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福建省农村智力支持体系构建与发展路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在我国现代化进程中，农村发展始终占据着举足轻重的地位，是实现全面建设社会主义现代化国家的关键一环。党的十九大报告提出乡村振兴战略，为农村发展指明了方向，其核心在于通过产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。福建省作为我国东南沿海经济较为发达的省份，农村发展同样面临着诸多机遇与挑战。

智力支持在农村发展中扮演着极为重要的角色，是推动农村经济社会发展的核心要素之一。随着科技的飞速发展和知识经济时代的到来，农村发展对智力的需求日益迫切。智力支持能够为农村产业升级提供创新的思路和先进的技术，促进传统农业向现代农业的转变，提升农业生产效率和农产品附加值，推动农村新产业、新业态的发展。智力支持有助于培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的综合素质和就业创业能力，增强农民参与市场竞争的能力，从而增加农民收入，缩小城乡差距。智力支持还能为农村社会治理提供科学的方法和理念，促进农村基层组织建设和民主管理，提升农村社会治理水平，维护农村社会稳定。

研究福建省农村智力支持问题具有重要的现实意义和理论价值。从现实角度来看，深入了解福建省农村智力支持的现状、问题及需求，能够为政府制定科学合理的农村人才政策、加大智力支持投入提供有力依据，从而优化农村人才资源配置，吸引和留住各类人才，为农村发展提供坚实的智力保障，推动福建省农村经济社会的可持续发展，助力乡村振兴战略的实施。从理论角度而言，通过对福建省农村智力支持问题的研究，能够丰富和完善农村发展理论，为农村人才培养、智力资源开发等领域的研究提供新的视角和思路，促进相关理论的发展和创新。

1.2国内外研究现状

国外在农村智力支持方面的研究起步较早，形成了较为丰富的研究成果。在农村人才培养方面，美国通过完善的农业教育体系，包括农业高等教育、职业教育和成人教育等，为农村培养了大量专业人才。美国还通过农业推广服务体系，将农业科研成果和实用技术传递给农民，提高农民的科技素质和生产技能。日本注重农村人力资源开发，通过实施农村职业培训、农业技术普及等措施，提高农民的综合素质和农业生产能力。在农村人才引进方面，欧盟一些国家通过制定优惠政策，如提供住房补贴、税收优惠等，吸引城市人才到农村创业和就业，促进农村经济的发展。

国内学者对农村智力支持的研究也取得了丰硕的成果。在农村人才培养方面，学者们提出要加强农村基础教育和职业教育，提高农民的文化素质和职业技能。要开展农村实用技术培训，培养适应现代农业发展需求的新型农民。在农村人才引进方面，研究指出要优化农村人才发展环境，完善人才激励机制，吸引高校毕业生、退伍军人、农民工等各类人才返乡创业就业。在农村智力支持体系建设方面，有学者认为应构建政府主导、社会参与、市场运作的多元化智力支持体系，整合各类智力资源，为农村发展提供全方位的支持。

然而，现有研究仍存在一些不足之处。部分研究对农村智力支持的系统性和综合性研究不够深入，缺乏对农村智力支持各要素之间相互关系的深入分析。对不同地区农村智力支持的特殊性和差异性研究不够充分，针对性的政策建议相对较少。在研究方法上，实证研究相对不足，对农村智力支持的实际效果和影响因素的量化分析不够深入。本文将在借鉴现有研究成果的基础上，结合福建省农村发展的实际情况，深入研究农村智力支持问题，力求在研究的系统性、针对性和实证性方面有所突破。

1.3研究方法与创新点

本文主要采用以下研究方法：

文献研究法：广泛查阅国内外关于农村智力支持、农村人才培养、乡村振兴等方面的文献资料，了解相关研究现状和前沿动态，为本文的研究提供理论基础和研究思路。

案例分析法：选取福建省内具有代表性的农村地区作为案例，深入分析其在智力支持方面的实践经验和存在问题，总结成功做法和启示，为提出针对性的对策建议提供依据。

问卷调查法：设计针对福建省农村居民、农村基层干部、农村企业经营者等不同群体的调查问卷，了解他们对农村智力支持的需求、看法和建议，通过对调查数据的统计分析，揭示福建省农村智力支持的现状和问题。

访谈法：与福建省相关政府部门官员、农村专家学者、农村人才等进行面对面访谈，获取一手资料，深入了解农村智力支持政策的实施情况、存在问题及改进方向。

本文的创新点主要体现在以下几个方面：

研究视角创新：从智力支持的角度出发，全面系统地研究福建省农村发展问题，综合考虑人才培养、人才引进、智力资源整合等多个方面，为农村发展提供新的研究视角。

研究内容创新：结合福建省的地域特点和农村发展实际情况，深入分析福建省农村智力支持的现状、问题及需求，提出具有针对性和可操作性的对策建议，丰富和完善了农村智力支持的研究内容。

研究方法创