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三年级语文上册单元测试题集：夯实基础，快乐进阶

亲爱的老师们、同学们，大家好！

为了更好地配合三年级语文上册的教学进度，帮助同学们及时巩固所学知识，检验学习成果，我们精心编写了这份单元测试题集。本套试题严格依据教材内容，注重基础知识与基本技能的考察，同时兼顾趣味性与实用性，力求全面反映同学们的学习状况，为后续学习指明方向。

本套测试题集共分为八个单元，与教材单元同步。每一单元的测试题都力求题型多样、覆盖面广，希望能成为老师教学的得力助手，同学们自我检测的有益伙伴。建议在单元学习结束后进行自测或统一测试，测试时间可根据实际情况灵活掌握，一般建议控制在60分钟左右。

使用建议：

1.认真审题：答题前务必仔细阅读题目要求，明确题意后再作答。

2.书写工整：保持卷面整洁，书写规范、清楚，养成良好的书写习惯。

3.独立思考：测试时应独立完成，真实反映自己的水平。

4.及时订正：测试结束后，要认真对照答案（或在老师的指导下）进行订正，分析错误原因，查漏补缺。

希望这份小小的题集能陪伴大家度过一个充实而愉快的学期，让我们一起在语文的世界里探索与成长！

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第一单元测试题：多彩的校园生活

（考试时间：60分钟满分：100分）

亲爱的小朋友，经过第一单元的学习，你一定有不少收获吧！现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！

一、我会拼，我会写。（8分）

（请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范哦！）

例：tiányě(田野)

1.xuěhuā()

2.fēngyè()

3.shēngbìng()

4.huǒbàn()

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

（注意平翘舌音和前后鼻音的区别哦！）

1.音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌。

2.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

3.他是我的好（hǎohào）朋友，喜欢（hǎohào）看书。

三、比一比，再组词。（10分）

（仔细观察字形，别写错别字呀！）

例：白（白天）百（一百）

1.几（）儿（）

2.木（）目（）

3.天（）夫（）

4.了（）子（）

5.人（）入（）

四、我会选字填空。（8分）

（选一个最合适的字填在括号里）

在再有又完玩话画

1.我们（）教室里上课。

2.放学了，我和同学说（）见。

3.小明（）一本好看的故事书。

4.今天，我（）得了一朵小红花。

5.作业做（）了，我们一起去（）吧！

6.他用（）笔在纸上（）了一只小鸟。

五、我会把词语宝宝送回家。（10分）

（给词语分分类，把序号填在横线上）

①苹果②跑步③红色④铅笔⑤跳绳

⑥香蕉⑦蓝色⑧尺子⑨黄色⑩跳高

水果：_____________________

颜色：_____________________

文具：_____________________

运动：_____________________

六、照样子，写句子。（12分）

（仔细看看例子，学着写一写）

例：小鱼在水里游。

快乐的小鱼在清清的水里游来游去。

1.小鸟在天上飞。

______________________在______________________。

2.小明在看书。

______________________在______________________。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

3.苹果______________________，______________________。

4.云朵______________________，______________________。

七、我会读短文，回答问题。（14分）

秋天来了，天气凉了。一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！

1.这篇短文共有（）个自然段。（2分）

2.秋天来了，天气有什么变化？用“____”在文中画出来。（3分）

3.叶子从哪里落下来？（3分）

_____________________________________

4.大雁往哪个方向飞？它们排成了什么字？（6分）

_____________________________________

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八、看图写话。（20分）

仔细看看图上画了谁？他们在什么地方？做什么？请你用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）

（此处应有一幅简单的儿童活动插图，例如：几个小朋友在公园里放