2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案（各地真题）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案（各地真题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪种学习理论强调通过观察和模仿他人的行为来学习？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.构建主义学习理论

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于具体运算阶段的特征是？()

A.可以进行简单的分类和序列排列

B.拥有丰富的表象和动作思维

C.可以进行逻辑推理和抽象思维

D.具有自我中心倾向

3.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪种说法是正确的？()

A.学习者在学习过程中需要主动参与

B.学习内容必须是学习者已经知道的

C.学习内容必须与学习者已有的知识结构相联系

D.学习者的认知结构对学习效果没有影响

4.以下哪种教学方法强调通过学生之间的合作和互动来促进学习？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.读书指导法

5.根据斯金纳的操作性条件作用理论，以下哪种说法是正确的？()

A.强化的作用是增加行为发生的概率

B.惩罚的作用是增加行为发生的概率

C.正面强化和惩罚都是减少行为发生的概率

D.行为发生的概率与强化和惩罚无关

6.在课堂管理中，以下哪种策略有助于提高学生的自我管理能力？()

A.教师权威管理

B.学生自我管理

C.班级规则管理

D.课堂纪律管理

7.根据韦纳的归因理论，以下哪种归因方式对学生的发展最为有利？()

A.内部归因于努力

B.外部归因于难度

C.内部归因于能力

D.外部归因于运气

8.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.忽略信息

B.自我辩解

C.心理防御

D.认知失调

9.在教师职业发展中，以下哪种因素对教师的专业成长最为关键？()

A.教师个人努力

B.教育政策支持

C.学校环境

D.同事合作

二、多选题(共5题)

10.在教师职业行为规范中，以下哪些行为是符合教师职业道德的？（A.尊重学生，关爱学生B.严谨治学，勇于创新C.乐于奉献，团结协作D.严于律己，廉洁从教）()

A.尊重学生，关爱学生

B.严谨治学，勇于创新

C.乐于奉献，团结协作

D.严于律己，廉洁从教

11.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些因素对儿童认知发展有重要作用？（A.社会互动B.语言发展C.文化工具D.个人心理发展）()

A.社会互动

B.语言发展

C.文化工具

D.个人心理发展

12.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的自我效能感？（A.鼓励学生参与课堂活动B.提供及时的反馈C.设定合理的目标D.增强学生的自信心）()

A.鼓励学生参与课堂活动

B.提供及时的反馈

C.设定合理的目标

D.增强学生的自信心

13.根据加德纳的多元智能理论，以下哪些智能类型在学生发展中具有重要意义？（A.逻辑-数学智能B.语言智能C.空间智能D.音乐智能）()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.空间智能

D.音乐智能

14.在教师评价中，以下哪些方法有助于提高评价的有效性？（A.定量评价B.定性评价C.过程性评价D.终结性评价）()

A.定量评价

B.定性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

三、填空题(共5题)

15.心理学家皮亚杰提出，儿童的认知发展分为四个阶段，其中处于具体运算阶段的儿童能够进行哪种类型的运算？

16.在教育心理学中，学习动机的主要理论包括哪些？

17.在教育教学中，为了促进学生全面发展，教师应该关注学生的哪些发展领域？

18.在斯金纳的操作性条件作用理论中，强化分为哪两种类型？

19.根据布鲁姆的教育目标分类学，教学目标可以分为哪三个领域？

四、判断题(共5题)

20.维果茨基认为，儿童的认知发展是通过与更有能力的人的互动来实现的。()

A.正确B.错误

21.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人的行为而学习，这一过程称为内隐学习。()

A.正确B.错误

22.在教育心理学中，认知失调是指个体意识到自己的信念和行为之间存在不一致时产生的心理不适。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童具有自我中心倾向，不能理解他人的观点。()

A.正确