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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【夺冠】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业心理特征中，最能体现教师职业素养的是：()

A.知识素养

B.能力素养

C.态度素养

D.情感素养

2.以下哪项不属于教师心理压力的来源？()

A.学生行为问题

B.教学评价

C.社会期望

D.生理健康

3.学生在学习过程中出现注意力分散的现象，这属于：()

A.注意缺陷

B.注意选择

C.注意分配

D.注意转移

4.学生在学习过程中，对某一学科产生了浓厚的兴趣，这属于：()

A.认知兴趣

B.操作兴趣

C.生理兴趣

D.社会兴趣

5.教师为了提高学生的学习成绩，经常采用强化激励的方法，这种方法属于：()

A.行为疗法

B.认知疗法

C.人际疗法

D.情感疗法

6.教师在课堂教学中，经常采用提问、讨论等形式，这种方法属于：()

A.直接教学

B.指导教学

C.发现教学

D.合作学习

7.学生在学习过程中，对学习内容感到枯燥无味，这种现象称为：()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习焦虑

D.学习疲劳

8.教师在课堂教学中，为了让学生更好地掌握知识，经常采用的教学方法是：()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例法

9.学生在学习过程中，由于心理紧张而影响学习效果的现象称为：()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习焦虑

D.学习疲劳

10.教师在课堂教学中，为了提高学生的学习兴趣，经常采用的教学方法是：()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例法

二、多选题(共5题)

11.教师职业心理健康包括哪些方面？()

A.情绪管理能力

B.人际交往能力

C.自我认知能力

D.应对压力能力

E.价值观和道德观

12.以下哪些是影响学生动机的因素？()

A.个人的生理成熟

B.个人的性格特征

C.学习任务的难度

D.课堂环境

E.教师的教学风格

13.教师在课堂管理中，可以采用哪些策略来预防问题行为的发生？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.使用积极的反馈

D.提供适当的奖励和惩罚

E.及时处理问题行为

14.以下哪些属于认知策略？()

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.情绪调节策略

E.社交技能策略

15.以下哪些是影响学生记忆的因素？()

A.记忆任务的特点

B.个人的动机水平

C.生理状态

D.注意分配

E.先前知识

三、填空题(共5题)

16.根据美国心理学家布鲁姆的分类，教学目标分为认知领域、情感领域和______领域。

17.教师职业道德的核心是______。

18.在教师职业心理特征中，______是教师最基本的心理品质。

19.根据学习动机的来源，可以分为______动机和______动机。

20.在学生心理发展中，______是学生心理发展的主要动力。

四、判断题(共5题)

21.教师的职业倦怠是指教师在长时间工作中逐渐形成的慢性身心疲劳状态。()

A.正确B.错误

22.学生注意力的集中程度越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.教师的自我效能感越高，教学效果越好。()

A.正确B.错误

24.学习焦虑对学生学习有积极作用，焦虑程度越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

25.学生在学习过程中，只有通过自己的努力和探索才能真正掌握知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的三个主要特征。

27.如何运用强化理论来提高学生的学习动机？

28.请分析课堂管理的三个基本功能。

29.请简述认知策略中的精细加工策略。

30.请解释元认知策略在学生学习过程中的作用。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【夺冠】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教师的态度素养是指教师在教育职业活动中所持有的稳定的心理倾向和所采取的稳定的心理态度，最能体现教师职业素养。

2.【答案】D

【解析】生理健康不是教师心理压力的直接来源，而学生行为问题、教学评价和社会期望都是教师心理压力的重要来源。

3.【答