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(新)度师德师风理论测试(2篇)

新度师德师风理论测试一

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，它要求教师在品德、言行等方面成为学生的表率，这是由教师职业的特殊性决定的，教师的一言一行都可能对学生产生深远影响。

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务活动中最主要、最基本的道德责任。教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力，促进学生的全面发展。

3.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。

A.“取法乎下”

B.“取法乎中”

C.“取法乎上”

D.“无法即法”

答案：C。解析：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下”，教师进行人格修养采取“取法乎上”的策略，以高标准要求自己，才能不断提升自己的人格境界。

4.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：C。解析：师德修养具有时代性，教师应与时俱进，在继承中华民族优秀师德的基础上，结合时代的发展和要求，丰富和发展师德内涵，而不是彻底变革或完全照搬西方。

5.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.依法执教

D.廉洁从教

答案：A。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，只有热爱学生，教师才能真正关心学生的成长和发展，才能更好地履行教育教学职责。

6.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。

A.教育部门和下属学校

B.教育机构和非教育机构

C.教师和学生

D.教育领导和教师

答案：C。解析：在教育法律关系中，教师和学生是两个最重要的主体。教师有教育教学的权利和义务，学生有接受教育的权利和义务，他们之间的关系构成了教育活动的主要内容。

7.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.热爱学生

D.严谨治学

答案：A。解析：依法执教要求教师在教育教学活动中严格遵守法律法规，确保自己的行为合法合规，这是教师职业道德的重要内容之一。

8.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

答案：D。解析：托尔斯泰的这句话强调了教师既要热爱教育事业，又要热爱学生，将两者结合起来才能成为完美的教师。

9.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

答案：B。解析：师生关系是教师在教育教学活动中最基本也是最重要的人际关系。良好的师生关系有助于提高教育教学效果，促进学生的身心健康发展。

10.师德规范的核心内容之一是（）。

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.关爱学生

D.终身学习

答案：A。解析：爱岗敬业是师德规范的核心内容之一，它要求教师对教育事业具有高度的责任感和敬业精神，全身心地投入到教育教学工作中。

11.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。解析：师生关系是教师职业活动中最核心的关系。教师的工作主要是围绕学生展开的，良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的基础。

12.教师公正的核心是（）。

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

答案：B。解析：教师公正的核心是对学生公正。教师要平等地对待每一个学生，不偏袒、不歧视，为学生提供公平的教育机会和评价。

13.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国宪法》

答案：D。解析：《中华人民共和国宪法》是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本依据。其他教育法律法规都必须以宪法为基础制定。

14.教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密