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家庭作业时间优化对小学生学习态度的培养研究论文

摘要：本文以小学生家庭作业时间为切入点，探讨如何通过优化家庭作业时间，培养学生的学习态度。通过对现有问题的分析，提出合理化建议，旨在为家庭、学校和社会提供一个全新的视角，共同促进小学生学习态度的改善。

关键词：家庭作业时间；小学生；学习态度；优化；培养

一、引言

（一）家庭作业时间对小学生学习态度的影响

1.家庭作业时间过长导致学习兴趣减弱

在当前教育背景下，小学生课业负担较重，家庭作业时间过长成为一个普遍现象。长时间的学习任务让小学生对学习产生厌倦情绪，进而影响学习态度。据调查，部分小学生每天要花费超过两小时完成家庭作业，这样的负担让他们对学