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非连续性文本阅读在初中语文教学中的批判性思维培养论文

摘要：本文旨在探讨非连续性文本阅读在初中语文教学中的重要性，以及如何通过非连续性文本阅读培养初中生的批判性思维。通过对非连续性文本的特点、教学策略以及实际应用的分析，为初中语文教学提供有益的启示。

关键词：非连续性文本阅读，初中语文教学，批判性思维

一、引言

（一）非连续性文本阅读的重要性

1.适应信息时代的发展需求

随着科技的快速发展，我们生活在一个信息爆炸的时代。在这个时代背景下，非连续性文本已经成为人们获取信息的主要方式。初中生作为新时代的接班人，掌握非连续性文本阅读能力显得尤为重要。这种阅读能力不仅可以帮助他们快速获取信息，还能提高