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2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案（突破训练）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是影响教师职业倦怠的因素？()

A.工作压力

B.社会支持

C.个人能力

D.学生成绩

2.在学生心理发展中，哪个阶段最容易出现逆反心理？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成长期

3.以下哪种教学策略有利于培养学生的批判性思维？()

A.传授式教学

B.探究式教学

C.讲授式教学

D.训练式教学

4.在班级管理中，教师应如何处理学生间的冲突？()

A.强调权威，立即解决

B.偏袒一方，平息冲突

C.引导学生自我反思，寻求解决方案

D.忽视冲突，任其发展

5.根据加德纳的多元智能理论，以下哪种能力不属于智力范畴？()

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.音乐智能

D.社交智能

6.在心理健康教育中，以下哪种方法有助于提高学生的自我认知？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.行为矫正法

D.情景模拟法

7.在小学教育中，以下哪种课程属于综合实践活动课程？()

A.语文

B.数学

C.科学

D.综合实践活动

8.教师职业道德规范中，教师应具备的核心素养是什么？()

A.敬业爱岗

B.勤奋学习

C.爱生如子

D.诚实守信

9.在课堂管理中，以下哪种策略有助于提高学生的学习效率？()

A.严格纪律，压制学生

B.滥用表扬，忽视学生需求

C.尊重学生，激发学习兴趣

D.忽视纪律，放任自流

10.在学生心理健康教育中，以下哪种方法有助于帮助学生应对挫折？()

A.忽视挫折，避免失败

B.指责学生，增强压力

C.引导学生反思，寻求应对策略

D.强调失败，降低期望

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人需要

B.任务的难易程度

C.教师的教学方法

D.同伴的影响

E.家长的期望

12.教师在进行课堂提问时，应遵循哪些原则？()

A.提问要明确、具体

B.提问要面向全体学生

C.提问要富有启发性

D.提问要控制好提问的节奏

E.提问要关注学生的个体差异

13.以下哪些属于心理健康教育的目标？()

A.培养学生的自我认知能力

B.增强学生的心理承受能力

C.提高学生的社交能力

D.促进学生的全面发展

E.帮助学生形成正确的价值观

14.在班级管理中，以下哪些方法有助于建立良好的师生关系？()

A.尊重学生，平等对待

B.倾听学生，理解学生

C.信任学生，鼓励学生

D.严格要求，耐心指导

E.适当表扬，及时批评

15.以下哪些属于教师职业倦怠的典型症状？()

A.情绪耗竭

B.疲劳感

C.效能感降低

D.生理症状

E.消极态度

三、填空题(共5题)

16.教师职业倦怠的主要表现是情绪耗竭、______和效能感降低。

17.加德纳的多元智能理论认为，人的智力是由多种智能组成的，其中______智能是指对语言文字的敏感性、灵活性和表现力。

18.在课堂管理中，教师应遵循______原则，以促进学生的积极参与和课堂秩序的维护。

19.学生的心理健康教育应包括______、情绪管理、人际交往等方面，以促进学生全面发展。

20.在班级管理中，教师应通过______，了解学生的个体差异，实施因材施教。

四、判断题(共5题)

21.教师的期望对学生的发展具有决定性的影响。()

A.正确B.错误

22.学生的注意广度随着年龄的增长而逐渐缩小。()

A.正确B.错误

23.在课堂管理中，教师应该尽量减少学生的自由活动时间。()

A.正确B.错误

24.学生的认知发展是由遗传因素完全决定的。()

A.正确B.错误

25.情感智力是指个体识别和运用情感的能力，与学业成绩无直接关系。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明班杜拉的社会学习理论的主要观点。

27.如何运用强化原理来提高学生的学习动机？

28.请谈谈如何培养小学生的自我效能感。

29.在教育教学中，如何运用认知失调理论来改善学生的行为？

30.请分析课堂气氛对教学效果的影响。

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解