【2025最新】北师大版高三选修一《排列组合》单元测试卷(含.docxVIP

【2025最新】北师大版高三选修一《排列组合》单元测试卷(含.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

北师大版高三选修一《排列组合》单元测试卷

(考试时间:90分钟满分:100分)

姓名:________班级:________得分:________

一、单项选择题(每题5分,共25分)

1.从5个不同的元素中取出3个元素的排列数是()

A.A

B.C

C.5

D.3

2.计算C82的值是(

A.28

B.56

C.84

D.120

3.有4名男生和3名女生,从中任选3人,其中至少有1名女生的选法有()

A.31种

B.34种

C.35种

D.84种

4.用1,2,3,4四个数字组成没有重复数字的三位数,共有()个

A.24

B.12

C.6

D.48

5.某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了2个新节目,如果将这2个新节目插入原节目单中,那么不同插法的种数为()

A.42

B.30

C.20

D.12

二、填空题(每题5分,共25分)

6.排列数公式Anm=______(n,m

7.组合数公式Cnm=______(n,m

8.从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,若其中甲、乙两名志愿者都不能从事翻译工作,则不同的选派方案共有______种。

9.从5个男生和4个女生中选出4人参加辩论比赛,如果4人中既有男生又有女生,则共有______种不同的选法。

10.在100件产品中有6件次品,现从中任取3件,至少有1件次品的不同取法的种数是______。

三、解答题(共50分)

11.(10分)计算:

(1)A73;

(2)C103。

12.(10分)有5本不同的书,其中语文书2本,数学书

13.(10分)某医院有内科医生5名,外科医生6名,现要派4名医生参加赈灾医疗队,如果要求内科医生和外科医生中都有人参加,问有多少种选派方法?

14.(10分)用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个无重复数字的:

(1)四位密码?

(2)四位数?

(3)四位奇数?

15.(10分)某班有50名学生,其中有一名班长,一名副班长,现选派5人参加一个座谈会,要求班长、副班长至少有一人在内,有多少种选派方法?

参考答案及评分标准(略)

试卷说明:

1.覆盖范围:紧扣北师大版高三选修一《排列组合》的核心内容,涵盖排列数公式、组合数公式、排列与组合的区别、排列组合在实际问题中的应用(如人员选派、物品排列、数字组合等)、分类加法计数原理和分步乘法计数原理等知识点,注重考查学生对排列组合这一主题的综合认知和理解能力。

2.题型设计:

单项选择题:通过具体情境(如从不同元素中取元素的排列数、组合数计算,人员选派中至少有某类人员的选法,数字组成无重复数字的数的个数,节目插入问题等),考查对排列组合基础知识的掌握,包括概念理解、史实记忆、因果关系分析等方面,强化对基础知识的理解和运用。

填空题:考查对排列组合相关重要史实(如排列数公式、组合数公式、特定条件下的选派方案数、选法种数、取法种数等)的准确记忆和表述,强化对基础知识的记忆和掌握。

解答题:

排列组合计算题(排列数与组合数计算):通过给定具体数字,考查对排列数公式和组合数公式的运用能力,培养学生的基本运算能力。

排列概率题(书的排列概率):要求学生计算同一科目书不相邻的概率,考查对排列组合知识(不相邻问题的排列方法)和概率知识的综合运用能力,提升学生的综合分析能力。

人员选派题(医生选派):根据医院医生情况,考查对排列组合中分类讨论思想(内科和外科医生都有人参加的选派方法)的运用能力,培养学生的逻辑推理能力。

数字排列题(数字组成密码、四位数、奇数):通过给定数字,考查对排列组合中特殊位置(如四位密码、四位数、四位奇数)的排列方法,培养学生的数字排列和逻辑推理能力。

人员选派综合题(班长、副班长至少一人在内的选派):根据班级人员情况,考查对排列组合中分类讨论(班长、副班长至少一人在内的选派方法)的运用能力,提升学生的综合分析和逻辑推理能力。

3.难度梯度:基础题(60%)→中档题(30%)→稍难题(10%),符合高三学生的认知水平,注重对排列组合基础知识的掌握、排列组合公式运用能力、分类讨论思想和逻辑推理能力的培养,引导学生逐步深入学习本单元知识,提升数学抽象、逻辑推理和数学运算素养。

您可能关注的文档

文档评论(0)

学习办公资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

中级网络工程师持证人

各种文档PPT模板分享

领域认证该用户于2025年07月21日上传了中级网络工程师

1亿VIP精品文档

相关文档