人教版九年级数学 专项训练 相似三角形应用举例（含解析）.pdfVIP

相似三角形应用举例

一、单选题

1.“今有井，径五尺，不知其深.立五尺木于井，从木天望水岸，人径四寸.问井深几何.

这是我国古代数学专著《九章算术》中的“井深几何”问题，其题意可由图获得（1尺=10寸）,

则井深为（）

ED

A.1.25尺B.57.5尺C.6.25尺D.56.5尺

2.《周慨算经》中记载了“偃矩以望而”的方法，“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺（图中的

A8C）.“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放，可测量物体的高度.如图，点A8,Q在同一

水平线，。和乙42P均为直角，AP与3c相交于点。.现测得

AB=40cm,BD=20cm,4；（=12m,则树高尸。为（）

A.24cmB.24mC.6cmD.6m

二、填空题

3.如图①，一个长和宽均为3、高为8的长方体容器放置在水平桌面，容器里面盛有水，

水面高为6.现将图①中的容器向右倾倒，按图②放置，发现此时水面恰好接触到容器口边

缘，则图②中水面高度为.

三、单选题

4.如图所示的是某家用晾衣架的侧面示意图.已知根据图中数据，P,Q两点间

的距离是（）

0.75

Q

A.0.6mB.0.8mC.0.9mD.Im

5.图①是装了液体的高脚杯示意图（数据如图），用去一部分液体后如图②所示，此时液面

图①图②

A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm

四、填空题

6.如图，小明为了测量一凉亭的高度AB（顶端A到水平地面8。的距离），在凉亭的旁边

放置一个与凉亭台阶4c等高的平台NDE（OE=MV=4C=0.5m,A仇C三点共线）.把

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一面镜子水平放置在平台的点G处，测得CG=15m,然后沿直线CG后退到点E处，这

时恰好在镜子里看到凉亭的顶端A，测得反；=3m.若小明身而1.6m,则凉亭的高度AB约

为m.

五、单选题

7.凸透镜成像的原理如图,AD//1//BC.若物体到焦点的距离时与焦点到凸透镜中心线

的距离。耳之比为5:4,则物体被缩小到原来的（）

A.-B.-D-5

55

六、解答题

8.如图，在综合实践活助中，某小组利用直角尺和皮尺测量建筑物AB和C。的高度,

CD=2AB,于是这个小组设计出一种测量方案，步骤如下：

第一步：把直角尺的顶点E放在两栋建筑物之间的地面，调整位置使直角尺的两边

EM,EN所在直线分别经过建筑物外立面的顶部A和C.

第二步：用皮尺度跖和OE的长.

第三步：通过计算得到建筑物的高度.

已知示意图中点均在同一平面内，AB1BD,CDtBD.若测得

BE=12m,DE=96m,请求出建筑物C。的高度.

9.如图，为了估算河面的宽度，即即的长，在离河岸点。2m远的点8处立一根长为1m

的标杆A3.在河对岸的岸边有一块高为2.5m的安全警示牌警示牌