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二次根式
习题19.2
◆人教·八年级数学下册
(1)√24×√27;(2)√6×(-√15);
解:(1)原式=√2²×6×√32×3=2√6×3√3
=6√32×2=18√2
(2)原式=√6×15=—√2×3×3×5=-3√10
复习巩固
1.计算:
(3)√18×√20×√75;(43×
(3)原式=3√2×2√5×5√3=30√2×5×3=30√30
(4)原式
(1)√18÷√8;(2)
解:(1)原
(2)原
2.计算:
(3)原式
(4)原式:
分子、分母被开方数
有公因式.
(3)
3.化简:
(1)√4×49;(2)√300;
解:(1)原式=√4×√49=2×7=14;
(2)原式=√10²×3=√10²×√3=10√3;
(4)
(3)
(3)
原
■G
4.计算:
(1)(2)
解:(1)原
5y是45y²的因式,
直接用除法法则。
(4)原式
(3)
5.根据下列条件求代数式的值.
(1)a=1,b=10,c=-15;
(2)a=2,b=-8,c=5
(2)
5.根据下列条件求代数式的值.
.
综合运用
6.设正方形的面积为S,边长为a.
(1)已知S=75,求a;(2)已知S=162,求a.
解:(1)由题意可知S=a²,
因为S=75,所以75=a²,所以a=√75=5√3
(2)由题意可知S=a²,
因为S=162,所以162=a²,所以a=√162=9√2.
7.计算:
(1)√0.4×√3.6;(2)
解:(1)原式4.4×3.6=√0.42×32=√0.42×√32
=0.4×3=12;
(2)原式
(3)√27×√50÷√6;(4)
(3)原式=3√3×5√2÷√6=15√6÷√6=15;
8.已知√2≈1.414,求与√8的近似值(结果保留
小数点后两位).和√2无直接联系,将,√8化为与√2相关的式子
解:因为√2≈1.414,
所以.414=0.707,即.71;
√8=2√2≈2×1.414=2.828,即√8≈2.83.
9.设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.
已知S=4√3,a=√15,求b.
解:依题意得
10.一个三角形的面积S=2√6,底边a上的高h=√2,
求它的底边a的长.
解:由,得
11.声音在空气中传播的速度v(单位:m/s)可以根据公式
计算,其中t表示空气温度(单位:℃).
当t为27℃时,求声音的传播速度(结果取整数).
解:当t=27时,v=331
拓广探索
12.如图,从一个大正方形纸片中裁去面积为15cm²和24cm²的两个小正方形,求剩下部分的面积.b
分析:由两个小正方形的面积求出它
们的边长,观察图形可知它们的边长
恰为剩下的两个长方形的相邻两边的
长,再根据长方形的面积公式,即可
得到剩下部分的面积.
a15cm²|a=√15
24cm²b
b=√24a
拓广探索
12.如图,从一个大正方形纸片中裁去面积为15cm²和24cm²的两个小正方形,求剩下部分的面积.b
√24cm,右上正方形的边长为√15cm,
所以剩下部分的面积为
√24×√15+√15×√24
=6√10+6√10=12√10(cm²)
15cm²||a=√15
b
a
解:由图可知,左下正方形的边长为
a
24cm²
b=√24
13.用计算器计算:
(1)√9×9+19;10²(2)√99×99+199;10⁴
(3)√999×999+1999;106(4)√9999×9999+19999.
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