20 设计与调查（课件）2025-2026学年三年级上册数学苏教版.pptxVIP

了解你的好朋友1:设计与调查

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了解你的好朋友1:设计与调查

了解你的好朋友1:设计与调查

如果好朋友不在自己班或自己学校，可以利用课余时间进行调查。

先确定想要了解的内容，设计调查表，再开展调查。

了解你的好朋友1:设计与调查

你还想知道好朋友的哪些情况?可以怎样做?

根据想要了解的内容，设计不同的调查表。

了解你的好朋友1:设计与调查

每天运动的时间30分钟，应该选择哪一个呢?

每天运动的时间

最喜欢的运动

姓名

身高/cm

年龄

最喜欢的运动只有3个选项，没有我喜欢的，怎么办?

了解你的好朋友1:设计与调查

姓名

身高/cm

年龄

了解你的好朋友1:设计与调查

改进调查表

设计的调查表能帮助你获得想要了解的内容吗?

可以怎样改进?

了解你的好朋友1:设计与调查

◆安全场所：在教室、操场等开放区域调查，不单独去陌生地点。

◆隐私保护：涉及年龄、家庭信息等个人隐私需保密。

现场调查，要注意安全、保密。

了解你的好朋友1:设计与调查

现场调查小贴士

现场调查小贴士

◆微笑询问：“你好，我正在做数学小调查，能耽误你1分钟吗?”

◆递上工具：提供垫纸板和笔，“这样写字更方便哦!”

◆若对方忙：改用口头采访，“你来说，我来记!”结束致谢：“谢谢你帮助我学习!”

了解你的好朋友1:设计与调查

现场调查，要注意安全、保密。

要有礼貌的开展调查。

现场调查，要注意安全、保密。

好朋友提供的数据要真实，我们记录的数据要准确。

了解你的好朋友1:设计与调查

要有礼貌的开展调查。

了解你的好朋友1:设计与调查

调查的好朋友的人数不能太少，也不能太多……

要有礼貌的开展调查。

了解你的好朋友1:设计与调查

课后活动

课后根据调查表开展调查，准确记录数据。