六年级上册第二单元第6课《狼牙山五壮士》第二课课件.pptxVIP

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重温革命岁月，

把历史的声音留在心里。

了解文章是怎样点面结合写场面的。

尝试运用点面结合的写法记一次活动。;

12狼牙山五壮士;

1.读一读：默读课文第3——9自然段。

2.划一划：划出描写五壮士的相关语句，并在书旁做上批注。

3.说一说：在小组内交流自己的阅读感受。;

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为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉

斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。;

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉

斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。;

战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长

要把敌人引上绝路。;

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沸腾;

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉

斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。;

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插

在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。;

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插

在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。;;

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