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湘教版高中地理大气章节检测题库

前言

大气是地球圈层中最为活跃的组成部分之一，它不仅为地球上的生命提供了赖以生存的条件，更通过复杂的物理过程和运动形式，深刻影响着地球的气候、天气乃至人类的生产与生活。对于高中地理学习而言，大气章节是理解自然地理环境整体性与差异性的关键纽带，也是培养学生综合思维、区域认知和地理实践力的重要载体。本检测题库旨在全面考察学生对湘教版高中地理教材中大气相关知识的掌握程度，涵盖基础概念、基本原理、现象分析及实际应用等多个层面，力求题型多样、难度梯度合理，以服务于教学评估与学生自主学习巩固。

一、选择题（每题只有一个正确选项）

（一）大气的组成与垂直分层

1.地球大气中，被誉为地球生命保护伞的成分及其主要作用是：

A.氧气，维持生命呼吸

B.氮气，构成生物体的基本成分

C.二氧化碳，光合作用的原料

D.臭氧，吸收太阳紫外线

2.关于大气垂直分层的叙述，正确的是：

A.对流层气温随高度增加而升高

B.平流层适合高空飞行，主要因为该层大气以水平运动为主，天气晴朗

C.中间层气温随高度增加而升高，故又称暖层

D.高层大气由于距离地面遥远，对人类活动没有影响

3.下列关于对流层特征的描述，不正确的是：

A.集中了大气圈几乎全部的水汽和杂质

B.气温随高度的增加而递减

C.空气以水平运动为主

D.天气现象复杂多变

（二）大气的热力状况

4.大气对太阳辐射的削弱作用主要包括吸收、反射和散射。下列现象与大气散射作用密切相关的是：

A.晴朗的天空呈现蔚蓝色

B.白天多云时气温较晴天低

C.昼夜温差大的地区往往天气晴朗

D.平流层气温随高度增加而升高

5.霜冻多出现在深秋或初春晴朗的夜晚，主要是因为：

A.大气逆辐射弱，地面热量散失快

B.地面辐射强，损失热量多

C.太阳辐射弱，地面得到的热量少

D.空气中水汽含量多，保温作用强

6.下列图示（此处应有示意图，实际使用时需配图）中，能正确表示大气热力环流中空气运动方向的是：

A.（夜晚的海陆风）

B.（城市热岛环流）

C.（白天的山谷风）

D.（冬季的季风环流）

（三）大气运动

7.关于热力环流的叙述，正确的是：

A.热力环流是大气运动最简单的形式

B.近地面受热的地方形成高压，冷却的地方形成低压

C.气压差异是引起热力环流的直接原因

D.海陆风、季风都是一种典型的热力环流

8.在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下，北半球近地面低压中心的空气：

A.按顺时针方向辐散

B.按逆时针方向辐散

C.按顺时针方向辐合

D.按逆时针方向辐合

9.关于气压带、风带的叙述，正确的是：

A.全球共有六个气压带和六个风带

B.气压带和风带的位置是固定不变的

C.副热带高气压带是热力因素形成的

D.盛行西风带对大陆西岸的气候有显著的增温增湿作用

（四）常见的天气系统

10.冷锋和暖锋的共同特点是：

A.过境后天气转晴

B.过境时气压升高

C.降水都集中在锋前

D.冷空气在锋面之上

11.下列天气现象，主要由气旋（低压系统）引起的是：

A.长江中下游地区的伏旱

B.我国北方秋高气爽的天气

C.台风

D.寒潮

12.读某区域海平面等压线分布图（此处应有示意图，实际使用时需配图），图中甲地的风向是：

A.东北风

B.东南风

C.西北风

D.西南风

（五）气候的形成与变化

13.影响气候形成的最基本因素是：

A.太阳辐射

B.大气环流

C.下垫面

D.人类活动

14.下列气候类型中，主要由气压带和风带交替控制形成的是：

A.热带雨林气候

B.地中海气候

C.温带季风气候

D.温带大陆性气候

15.关于全球气候变化的叙述，正确的是：

A.全球气候变暖完全是由人类活动引起的

B.全球气候变暖会导致海平面下降

C.减少二氧化碳等温室气体的排放是应对全球变暖的重要措施

D.气候变冷是当前全球气候发展的总趋势

二、综合题

16.读“大气受热过程示意图”（此处应有示意图，实际使用时需配图，图中应标注：太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气逆辐射等环节），回答下列问题。

（1）图中字母A、B、C分别代表什么辐射？

（2）近地面大气的主要直接热源是图中的哪个环节（填字母）？简述其过程。

（3）简述大气对地面的保温作用及其在生活中的一例应用（如塑料大棚、深秋燃烧秸秆等）。

（4）青藏高原地区昼夜温差大，试运用大气受热过程的原理分析其原因。

17.读“北半球气压带、风带分布示意图”（此处应有示意图，实际使用时需配图），回答下列问题。

（1）写出图中字母所代表的气压带或风带名称：A________，B________，C________。