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二年级数学乘法口诀测试卷
亲爱的小朋友们，乘法口诀是我们数学学习中的重要基础，就像盖房子需要坚实的地基一样。这份测试卷将帮助你检验自己对1-9乘法口诀的掌握程度。请你认真读题，仔细计算，相信你一定能取得好成绩！
考试时间：20分钟满分：100分
注意事项：
1.请在答题纸上作答，或直接在试卷空白处写出答案。
2.保持卷面整洁，字迹工整。
3.认真审题，仔细计算，做完后记得检查哦！
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一、直接写出得数(每小题2分，共30分)
1.2×3=()
2.5×4=()
3.7×1=()
4.6×6=()
5.3×8=()
6.9×2=()
7.4×7=()
8.8×5=()
9.5×9=()
10.7×6=()
11.8×8=()
12.3×5=()
13.6×9=()
14.2×8=()
15.9×7=()
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二、根据口诀写算式(每小题3分，共15分)
1.三七二十一
（）×（）=（）
（）×（）=（）
2.五八四十
（）×（）=（）
（）×（）=（）
3.六六三十六
（）×（）=（）
4.八九七十二
（）×（）=（）
（）×（）=（）
5.三四十二
（）×（）=（）
（）×（）=（）
---
三、填空题(每空2分，共20分)
1.一个因数是6，另一个因数是8，积是（）。
2.7个5相加的和是（），列乘法算式是（）×（）。
3.口诀“五九四十五”可以计算（）×（）和（）×（）。
4.（）×4=28，用到的乘法口诀是（）。
5.一个星期有7天，三个星期有（）天。
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四、看图列式计算(每小题5分，共15分)
1.☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
一共有多少颗☆？
□×□=□(颗)
口诀：_________________
2.○○○○○○○○
每组有（）个○，有（）组，一共有多少个○？
□×□=□(个)
口诀：_________________
3.每盘有4个苹果，有这样的3盘，一共有多少个苹果？
□×□=□(个)
口诀：_________________
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五、解决问题(每小题10分，共20分)
1.小红每天要背8个英语单词，她一个星期（按7天算）能背多少个英语单词？
□×□=□(个)
答：她一个星期能背________个英语单词。
2.二年级（1）班有4排座位，每排坐9个小朋友，二年级（1）班一共有多少个小朋友？
□×□=□(个)
答：二年级（1）班一共有________个小朋友。
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参考答案与评分建议
一、直接写出得数(每小题2分，共30分)
1.62.203.74.365.24
6.187.288.409.4510.42
11.6412.1513.5414.1615.63
二、根据口诀写算式(每小题3分，共15分，每个算式1分，写对一个给一个的分)
1.3×7=217×3=21
2.5×8=408×5=40
3.6×6=36
4.8×9=729×8=72
5.3×4=124×3=12
三、填空题(每空2分，共20分)
1.48
2.35，5×7(或7×5)
3.5×9，9×5
4.7，四七二十八
5.21
四、看图列式计算(每小题5分，共15分，算式3分，口诀2分)
1.3×5=15(或5×3=15)，口诀：三五十五
2.2×4=8(或4×2=8)，口诀：二四得八(或四二得八)
3.4×3=12(或3×4=12)，口诀：三四十二(或四三十二)
五、解决问题(每小题10分，共20分，算式5分，答案及单位5分)
1.8×7=56(或7×8=56)，答：56
2.4×9=36(或9×4=36)，答：36
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使用建议：
这份测试卷旨在帮助二年级的小朋友巩固乘法口诀的基础知识和初步应用能力。家长和老师可以根据孩子的实际情况，灵活调整测试时间和题目难度。对于答错的题目，建议引导孩子找出错误原因，重新理解并记忆相关的乘法口诀。学习乘法口诀可以通过多种有趣的方式，如对口令、唱儿歌、做游戏等，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握这一重要技能。坚持练习，熟能生巧，相信孩子们一定能攻克乘法口诀这一难关！
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