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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【完整版】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是影响教师职业倦怠的因素？()

A.工作压力

B.社会支持

C.个人特质

D.学生表现

2.教师期望对学生学习的影响属于以下哪种效应？()

A.期望效应

B.皮格马利翁效应

C.罗森塔尔效应

D.替代效应

3.学生在学习过程中，对学习内容产生浓厚兴趣的现象称为？()

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习目标

D.学习态度

4.以下哪项不属于学习迁移的积极影响？()

A.加速学习进程

B.提高学习效率

C.促进知识深化

D.增加学习负担

5.根据奥苏贝尔的认知结构理论，以下哪种学习类型属于有意义学习？()

A.机械学习

B.有意义学习

C.认知学习

D.行为学习

6.学生在课堂上注意力不集中，教师可以采取以下哪种策略来提高学生的注意力？()

A.提高教学内容的难度

B.减少课堂纪律要求

C.增加课堂互动

D.减少课堂提问

7.教师在进行教学评价时，以下哪种评价方式最符合发展性评价的理念？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.过程性评价

D.总结性评价

8.根据认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够进行抽象思维？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

9.以下哪种情绪对学生的学习和成长最为有益？()

A.恐惧

B.愤怒

C.兴奋

D.满足

10.教师在教学过程中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的创造力和创新能力？()

A.讲授法

B.问题教学法

C.案例教学法

D.重复练习法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.家庭背景

B.教师的教学方法

C.同伴关系

D.学生的学习动机

E.学校的教育资源

12.在班级管理中，以下哪些策略有助于提高学生的自我管理能力？()

A.建立明确的班级规则

B.鼓励学生参与班级决策

C.提供自我管理的培训

D.强化学生的正面行为

E.忽视学生的负面行为

13.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪些因素影响儿童的心理发展？()

A.社会互动

B.文化背景

C.个体认知发展

D.生理成熟

E.教育环境

14.以下哪些教学策略有助于促进学生的合作学习？()

A.小组讨论

B.分组学习

C.竞赛教学

D.合作学习活动

E.单独学习

15.以下哪些因素可能导致学生的心理压力？()

A.学习成绩压力

B.家庭关系紧张

C.同伴关系问题

D.教师期望过高

E.社会竞争压力

三、填空题(共5题)

16.教师期望理论中，教师对学生的期望通过以下哪种方式对学生产生影响？

17.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童的认知发展分为几个阶段？

18.在教育心理学中，学生通过观察和模仿他人行为来学习的过程称为？

19.在教育过程中，为了激发学生的学习兴趣，教师通常会运用以下哪种教学原则？

20.根据学习动机的分类，以下哪项属于内在动机？

四、判断题(共5题)

21.教师期望效应也被称为罗森塔尔效应。()

A.正确B.错误

22.学生在学习过程中，遗忘是因为没有复习导致的。()

A.正确B.错误

23.维果茨基认为，儿童的发展是一个由内而外的过程。()

A.正确B.错误

24.根据奥苏贝尔的认知结构理论，上位学习是指新知识与原有知识结构中较为概括的命题之间的联系。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师的权威地位是维护课堂秩序的关键。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的表现及其原因。

27.如何根据学生的认知发展特点进行有效的教学设计？

28.请阐述如何通过合作学习提高学生的学习效果。

29.如何运用心理辅导帮助学生应对学习压力？

30.请分析家庭教育对儿童心理发展的影响。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【完整版】

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】学生表现不是直接影响教师职业倦怠的因素，其他选项如工作压力、社会支持和个人特质都是可能导致教师职业倦怠的因素。

2.【答案】C

【解析】罗森塔尔效