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2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（完整版）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于学习动机的构成要素？()

A.需求与诱因

B.目标与期待

C.情绪与意志

D.认知与技能

2.在教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.问题教学法

C.演示法

D.实验法

3.学生在学习过程中，出现对某一学科产生厌倦情绪的现象，这属于什么现象？()

A.学习疲劳

B.学习焦虑

C.学习动机下降

D.学习兴趣丧失

4.以下哪种教学方法强调学生的主体地位？()

A.传授法

B.探究法

C.讲授法

D.训练法

5.学生在学习过程中，通过自我调节和自我监控来提高学习效率的现象，这属于什么学习策略？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.情绪管理策略

6.以下哪种心理现象是指个体在群体中行为和情绪受到影响的现象？()

A.群体思维

B.群体动力

C.群体压力

D.群体认同

7.学生在学习过程中，由于缺乏有效的学习方法而导致学习效率低下的现象，这属于什么学习障碍？()

A.学习焦虑

B.学习疲劳

C.学习策略障碍

D.学习兴趣丧失

8.以下哪种心理现象是指个体在面临压力时，通过自我调节来降低压力水平的现象？()

A.应激反应

B.应对机制

C.压力适应

D.心理防御

9.以下哪种心理现象是指个体在认知过程中，由于注意力不集中而导致的错误？()

A.知觉错误

B.记忆错误

C.思维错误

D.注意错误

10.在教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.讲授法

B.案例教学法

C.演示法

D.训练法

二、多选题(共5题)

11.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.教学心理

B.教学方法

C.学习心理

D.学生心理

E.教师心理

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个性特征

B.环境因素

C.教师指导

D.学习任务

E.期望与诱因

13.在认知策略中，以下哪些属于复述策略？()

A.列提纲

B.划重点

C.回顾

D.自我提问

E.意义识记

14.以下哪些属于元认知策略？()

A.计划策略

B.监控策略

C.调整策略

D.记忆策略

E.知识建构策略

15.在教学中，以下哪些方法有助于提高学生的课堂参与度？()

A.提问法

B.小组讨论

C.案例教学法

D.演示法

E.任务型教学

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门应用科学，其研究的核心是教育过程中的__和心理现象。

17.学习动机的结构包括__、__、__和自我效能感四个成分。

18.记忆的三个基本过程是__、__和回忆。

19.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童心理发展的决定因素是__。

20.教师在教学过程中，应该根据学生的__、__和__来设计合适的教学策略。

四、判断题(共5题)

21.学习策略是指在学习过程中，学生为了提高学习效率而采取的一系列方法和步骤。()

A.正确B.错误

22.遗忘曲线表明遗忘在学习之后立即开始，并且遗忘的速度是恒定的。()

A.正确B.错误

23.教师应该避免在课堂上使用多媒体教学，因为这样会分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

24.学生的认知发展主要受到遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师应该采取权威型的领导风格，以确保教学秩序。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述奥苏贝尔的有意义接受学习理论的主要观点。

27.如何根据学生的认知发展特点进行教学设计？

28.请分析教师职业倦怠的原因及其应对策略。

29.如何运用合作学习策略提高学生的学习效果？

30.请谈谈如何通过教学评价促进学生的学习。

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（完整版）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】学习动机的构成要素包括需求与诱因、目标与期待、情绪与意志等，认知与技能不属于学习动机的构成要素。

2.【答案】B

【解析】问题教学法通过提出问题、引导学生思考、讨论和解决，有助于培养学生