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2025年内蒙古县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及1套参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪种学习理论认为学习是通过刺激与反应之间的联结来发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于具体运算阶段的特征是？()

A.能够进行逻辑推理，但受具体情境限制

B.能够进行抽象思维，不受具体情境限制

C.能够进行具体运算，但受自我中心限制

D.能够进行具体运算，不受自我中心限制

3.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该？()

A.与儿童的发展水平相一致

B.在儿童的发展水平之上，引导他们达到更高水平

C.在儿童的发展水平之下，帮助他们巩固已有知识

D.忽略儿童的发展水平，进行自由教学

4.教师在课堂管理中，以下哪种策略有助于提高学生的自我管理能力？()

A.强化规则，严格惩罚

B.提供明确指导，减少干扰

C.建立良好的班级氛围，鼓励合作

D.依赖外部奖励，忽视学生自主性

5.以下哪种情绪状态对学生的学习最为有利？()

A.焦虑

B.愤怒

C.欣快

D.平静

6.在课堂教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的创造性思维？()

A.重复练习，强化记忆

B.鼓励提问，引导学生思考

C.严格规定，限制自由讨论

D.简单传授，避免复杂问题

7.以下哪种心理现象属于动机的调节功能？()

A.需求

B.动机

C.目标

D.行为

8.在教学中，以下哪种方法有助于提高学生的认知灵活性？()

A.知识记忆法

B.知识理解法

C.知识应用法

D.知识拓展法

9.以下哪种学习策略有助于提高学生的学习效率？()

A.随意浏览

B.主动阅读

C.机械记忆

D.被动接受

10.在教学中，以下哪种教学方式有助于提高学生的参与度？()

A.单向传授，避免讨论

B.鼓励提问，引导讨论

C.强调纪律，限制自由

D.简单重复，减少思考

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生自身的兴趣和需求

B.教师的教学风格和方法

C.同伴关系和社会文化

D.父母的期望和学校的环境

12.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些属于观察学习的过程？()

A.模仿榜样行为

B.观察榜样行为

C.保持模仿的行为

D.运用所观察到的行为

13.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童具有以下哪些特征？()

A.能够进行逆向思维

B.能够进行抽象思维

C.能够理解守恒关系

D.能够进行假设推理

14.以下哪些策略属于元认知策略？()

A.计划策略

B.监控策略

C.调整策略

D.理解策略

15.在课堂管理中，以下哪些措施有助于促进学生的合作学习？()

A.设定明确的共同目标

B.鼓励学生之间的沟通和讨论

C.建立积极的团队氛围

D.适当分配学习任务

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门科学，其研究目的是为了更好地理解、预测和控制学生的行为，从而提高教学效果，促进学生的全面发展。

17.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在感知运动阶段主要通过感知和动作来认识世界。

18.根据加涅的学习分类，学习分为五类，包括信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联想学习和解决问题学习。

19.在课堂管理中，教师应遵循积极引导、预防为主的原则，通过建立良好的班级秩序来维护教学秩序。

20.维果茨基的最近发展区理论强调，教学应当走在发展的前面，通过引导儿童达到更高的发展水平。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为学习过程是一个被动的过程，主要依赖于外部刺激和强化。()

A.正确B.错误

22.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经能够理解守恒关系。()

A.正确B.错误

23.元认知策略是指个体对自己的认知过程进行认知的策略，如计划、监控和评估。()

A.正确B.错误

24.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展是独立于教学活动之外的。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师应该采取严厉的纪律措施来维持课堂秩序。()

A.正确B.