2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案（有一套）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案（有一套）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教学中，教师发现学生小明的学习动机较弱，以下哪种做法最有助于提高小明的学习动机？()

A.增加小明的作业量

B.提高小明的学习成绩排名

C.给予小明适当的鼓励和表扬

D.对小明进行批评教育

2.学生在学习过程中，通过自己的努力，克服困难，解决问题，获得成功感。这种学习动机属于以下哪一种？()

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.间接动机

3.教师在教学过程中，应该注重培养学生的哪些能力？()

A.记忆能力

B.分析能力

C.创造能力

D.以上都是

4.根据认知心理学的研究，以下哪种现象属于认知失调？()

A.人们在面对冲突的信息时，会倾向于改变自己的态度以适应信息

B.人们在面对冲突的信息时，会倾向于选择忽视其中的一部分信息

C.人们在面对冲突的信息时，会倾向于寻求新的信息以支持原有态度

D.以上都是

5.在皮亚杰的认知发展理论中，处于具体运算阶段的儿童的特点是？()

A.可以进行逻辑推理

B.可以进行抽象思维

C.能够理解守恒原理

D.以上都是

6.教师在进行课堂管理时，以下哪种做法最符合人本主义理论？()

A.严格要求学生遵守纪律

B.鼓励学生自主学习和合作学习

C.对学生进行惩罚教育

D.对学生进行表扬教育

7.根据韦纳的成败归因理论，以下哪种归因对学生的长远发展最有利？()

A.归因于努力程度

B.归因于任务难度

C.归因于运气

D.归因于能力

8.在教育心理学的研究中，以下哪一项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.学生的人格特征

B.教师的教学方法

C.父母的期望水平

D.学校的教育资源

9.在班级管理中，以下哪种策略有助于提高班级的凝聚力和团队精神？()

A.严格纪律管理

B.定期举行团队活动

C.加强个别谈话教育

D.以上都是

10.教师在进行心理健康教育时，以下哪种方法最有效？()

A.讲授心理健康知识

B.进行心理咨询

C.组织心理游戏活动

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.在以下哪些因素中，属于影响学生认知发展的内部因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.生理成熟

E.个体认知结构

12.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些观点是正确的？()

A.行为是观察学习的结果

B.个体通过观察他人行为来学习

C.强化是学习过程中的重要因素

D.学习是通过直接经验获得的

13.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习动机？()

A.任务难度适中

B.适当反馈和表扬

C.增加学生的参与度

D.设置明确的学习目标

E.强调学习的实用性

14.在皮亚杰的认知发展理论中，以下哪些阶段属于具体运算阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

15.以下哪些方法可以用于提高学生的批判性思维能力？()

A.提出开放式问题

B.引导学生进行讨论

C.鼓励学生质疑权威

D.强调事实与观点的区别

E.要求学生进行独立思考

三、填空题(共5题)

16.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习材料必须与已有知识建立某种联系，这种联系被称为______。

17.在维果茨基的最近发展区理论中，儿童的现有发展水平与经过成人指导或与更有能力的同伴合作所能达到的潜在发展水平之间的距离被称为______。

18.根据自我效能感理论，个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断称为______。

19.在认知心理学中，将学习分为机械学习和有意义学习的心理学家是______。

20.在行为主义心理学中，用来强化个体行为，使其频率增加的刺激称为______。

四、判断题(共5题)

21.在皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段的儿童已经能够理解守恒原理。()

A.正确B.错误

22.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

23.自我效能感是指个体对自己能否成功完成某项任务的主观判断。()

A.正确B.错误

24.在斯金纳的操作性条件反射理论中，惩罚是通过消除或减少强化物来降低行为频率的方法。()

A.正确B.错误

25.维果茨基的最近发展区