单元教学设计
单元学习主题
Wearewhatwevalue.
1.单元教学设计说明
本单元教学以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,坚持育人为本,强化单元整体教学。基于大观念“物品的价值体现其创造者的文化与智慧”,我们对单元内容进行整合与梳理。单元围绕“中国制造”与“中国传统手工艺”两大主线,从认知日常产品的材料产地,到感悟传统艺术的文化魅力,引导学生深入理解中国产品的实用价值与文化艺术价值,最终实现从语言学习到文化理解与自信树立的升华,自觉成为中华优秀文化的传承者与传播者。
2.单元学习目标与重点难点(根据国家课程标准和学生实际,指向学科核心内容、学科思想方法、学科核心
您可能关注的文档
- 专题17读后续写(知识梳理高频考点精讲进阶分级练)(讲义).docx
- 第7课合理的体育锻炼有益健康-教学设计-三年级全一册第二学期《体育与健康》(科学出版社).docx
- 与“压力”和谐相处教案--高二上学期压力管理主题班会.docx
- 从立体图形到平面图形(第2课时)(导学案)(原卷版).docx
- 探索与表达规律(第2课时)(导学案)(原卷版)数学北师大版2024七年级上册.docx
- Unit3MakeithappenDevelopingideasThePowerofCuriosity教学设计外研版八年级英语上册.docx
- 第2章圆与方程(举一反三讲义基础篇)数学苏教版2019选择性.docx
- Unit3Makeithappen知识清单外研版八年级英语上册.docx
- Unit4重点单词句型格式语法人教版八年级英语上册.docx
- 专题26函数的图象(举一反三讲义)(原卷版).docx
原创力文档

文档评论(0)