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初中道德与法治教学中的学生法律知识掌握与法治意识培养的互动关系论文

**摘要**：本文探讨了初中道德与法治教学中学生法律知识掌握与法治意识培养的互动关系。通过分析法律知识在法治意识形成中的基础作用，以及法治意识对法律知识学习的促进作用，揭示了二者之间的相互依赖和协同发展。旨在为初中道德与法治教学提供理论支持和实践指导，促进学生全面发展。

**关键词**：初中道德与法治、法律知识、法治意识、互动关系

一、引言

在当今法治社会的背景下，初中道德与法治课程不仅是传授法律知识的重要途径，更是培养学生法治意识的关键平台。法律知识的掌握与法治意识的培养并非孤立存在，而是相互影响、相互促进的有机整体。本文旨