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人工智能伦理教育在初中语文教学中的融入策略研究论文
摘要:本文旨在探讨人工智能伦理教育在初中语文教学中的融入策略,分析其重要性与可行性,提出具体的教学方法与实施途径。通过情感表达与实用性相结合的方式,为初中语文教师提供有益的参考。
关键词:人工智能;伦理教育;初中语文;融入策略
一、引言
(一)1.人工智能伦理教育的背景与意义
在我国,人工智能技术发展迅猛,应用领域日益广泛。然而,随着人工智能的普及,伦理问题也逐渐显现。如何在初中阶段引导学生正确认识人工智能,树立正确的伦理观念,成为教育工作者面临的重要课题。语文教学作为人文素养培养的重要途径,承担着传承文化、弘扬道德的责任。将人工智能伦理教
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