2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【完整版】.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【完整版】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是研究什么的学科？()

A.教育制度

B.教育方法

C.教育者的心理特点

D.教育者与受教育者的心理关系

2.2.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的学习动机

C.学习内容的相似性

D.教师的指导

3.3.学生在学习过程中，对学习内容产生强烈兴趣，表现出积极情绪，这种心理状态称为什么？()

A.情绪状态

B.情感状态

C.激情状态

D.心理状态

4.4.在教育心理学中，将学习分为有意义学习和机械学习的心理学家是谁？()

A.布鲁纳

B.艾宾浩斯

C.奥苏贝尔

D.斯金纳

5.5.以下哪项不是教师职业心理素质的内容？()

A.教育理念

B.教学技能

C.人际沟通能力

D.管理能力

6.6.学生在课堂上经常走神，注意力不集中，这种心理现象称为什么？()

A.注意分散

B.注意转移

C.注意集中

D.注意分配

7.7.以下哪项不是教师心理健康的标志？()

A.积极乐观的生活态度

B.良好的情绪调节能力

C.过度的工作压力

D.正确的自我认知

8.8.学生在学习过程中，对学习内容产生强烈的兴趣，这种心理现象称为什么？()

A.激情状态

B.兴趣状态

C.情绪状态

D.情感状态

9.9.以下哪项不是影响教师职业倦怠的因素？()

A.工作压力

B.教学方法

C.人际关系

D.教育理念

10.10.学生在学习过程中，对学习内容产生强烈的兴趣，表现出积极情绪，这种心理状态称为什么？()

A.情绪状态

B.情感状态

C.激情状态

D.心理状态

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.教育者心理特征

B.学生心理特征

C.教学过程心理

D.教育环境心理

E.教育测量与评价心理

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习内容

C.教师指导

D.同伴关系

E.家庭环境

13.3.教学方法的选择应考虑哪些因素？()

A.学生的年龄特点

B.学生的学习风格

C.教学内容的特点

D.教学资源的可用性

E.教师的专业素养

14.4.教师职业倦怠的主要表现有哪些？()

A.情绪衰竭

B.疲劳感

C.效能感降低

D.消极态度

E.身体健康问题

15.5.以下哪些属于认知策略？()

A.记忆策略

B.组织策略

C.理解策略

D.监控策略

E.评价策略

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究目的是为了提高教育质量和效率，其中最基本的研究方法是______。

17.2.在教育心理学中，______是指个体在特定情境下，由于情绪的强烈激发而产生的短暂、爆发性的心理状态。

18.3.教学过程中，教师应关注学生的______，以激发学生的学习兴趣和动机。

19.4.教师在课堂上运用______，可以有效地提高学生的学习效果。

20.5.教师心理健康的标志之一是______，这有助于教师更好地与学生和家长沟通。

四、判断题(共5题)

21.1.教师的主导作用和学生主体作用的统一是教学过程的基本规律之一。()

A.正确B.错误

22.2.在学习过程中，记忆是知识获得的关键，而理解不是。()

A.正确B.错误

23.3.教学方法的选择应该完全取决于教师的个人喜好。()

A.正确B.错误

24.4.教师的课堂管理能力与学生的学习成绩没有直接关系。()

A.正确B.错误

25.5.教育心理学的研究对象主要是教师的心理活动。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教育心理学对教师专业发展的意义。

27.2.如何在教学中运用强化原理提高学生的学习动机？

28.3.请分析教师在课堂管理中应遵循的原则。

29.4.请简述认知策略在教学中的应用。

30.5.请分析教师职业倦怠产生的原因。

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【完整版】

一、单