2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析word.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析word

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是一门研究什么的科学？()

A.学生心理发展的规律

B.教育现象与教育问题

C.教师与学生心理特点

D.教育过程中的心理现象及其规律

2.2.下列哪项不是教师职业心理素质的基本内容？()

A.严谨治学的态度

B.教育机智

C.教学技能

D.教学情感

3.3.学生心理发展的主要动力是？()

A.生物成熟

B.社会文化

C.主观能动性

D.教育的影响

4.4.教学过程中的主导性因素是？()

A.学生

B.教师

C.教材

D.教学方法

5.5.下列哪种学习理论认为学习是学习者主动构建内部心理表征的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.联结主义学习理论

D.建构主义学习理论

6.6.儿童最初的心理活动主要是？()

A.意识活动

B.情绪活动

C.认知活动

D.社会活动

7.7.教师在课堂管理中，以下哪种方法最为有效？()

A.硬性规定

B.软性引导

C.惩罚为主

D.放任自流

8.8.下列哪项不是教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.教书育人

9.9.学生学习困难的主要原因是？()

A.学习方法不当

B.教学方式不适合

C.缺乏学习兴趣

D.以上都是

10.10.下列哪种现象属于教师职业倦怠？()

A.教师工作热情高，教学效果好

B.教师工作认真负责，但缺乏创新

C.教师工作压力大，情绪低落

D.教师工作态度积极，学生评价好

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂上采用多种教学方法的原因包括哪些？()

A.学生认知风格差异

B.教学内容复杂性

C.促进学生全面发展

D.教师个人喜好

12.2.学生在学习过程中可能会遇到的心理问题有哪些？()

A.学习动机不足

B.学习焦虑

C.自我效能感低

D.学习态度消极

E.认知失调

13.3.教师进行心理辅导时应遵循的原则有哪些？()

A.尊重学生

B.客观公正

C.保护隐私

D.因材施教

E.帮助学生自我成长

14.4.下列哪些因素会影响学生的课堂行为？()

A.课堂氛围

B.教师期望

C.学生个性

D.家长教育

E.学校政策

15.5.教师如何通过观察法来了解学生的心理活动？()

A.定期进行个别谈话

B.观察学生的课堂表现

C.分析学生的作业和作品

D.召开家长会了解学生情况

E.利用问卷调查

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门科学，其核心是研究教育过程中的__________。

17.2.在教育心理学中，__________是指个体在认知、情感和行为上所表现出的稳定的心理特征。

18.3.教学过程中的__________，是指教师根据学生的认知发展水平和已有知识经验，引导他们掌握知识技能、发展认知能力的过程。

19.4.教师职业心理素质包括__________、__________和__________三个方面。

20.5.在教育心理学中，__________是指学生通过自己的努力和外部环境的支持，实现自我价值、自我成长的过程。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象仅限于学生的心理活动。()

A.正确B.错误

22.2.教学方法的选择应该完全取决于教师个人的喜好。()

A.正确B.错误

23.3.学生的学习动机越强烈，学习效果越好。()

A.正确B.错误

24.4.教师在教学过程中，应该尽量避免使用惩罚措施。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂管理中，应该始终采取权威式的领导风格。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业心理素质的内容及其重要性。

27.2.结合实际，谈谈如何激发学生的学习动机。

28.3.分析学生在课堂上的不良行为及其原因。

29.4.阐述建构主义学习理论的基本观点及其对教育教学的启示。

30.5.如何进行有效的课堂观察？

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