四年级下册单元 知识手册.pdfVIP

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杂兴(xìng)一径(jìng)深清平乐(yuè)亡(wú)赖绮(qǐ)丽

鸡冠(guān)猫头鹰(yīng)应和(hè)纤(xiān)细绿草如茵(yīn)

稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬

结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花

倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲

帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰

1.《四时田园杂兴》是代诗人的作品,“

”写出了南方农村景物的特点。“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱

蝶”是从写出了人们农忙时的情况,抒发了。

2.《宿新市徐公店》是代诗人的作品,描绘了

的生动画面。诗的前两句写,侧重于描写,后两句写,侧

重于描写,体现了诗人

。诗中“新绿”“菜花”说明了此时是季节。诗中描绘了一幅春意盎然

的“扑蝶图”,“”“”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的

3.《清平乐·村居》的作者是代词人,词中描写三个儿子形象的句子

是:。其中一

“卧”字,使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的的形象跃然纸

上。这首词通过对乡村一家人的描写,表达了作者对之

2

情。

4.杂兴:。稀:。疏疏:。径:。阴:。走:

。清平乐(yuè)。村居:。翁媪老。中儿:。亡

赖:词中指。

5.农村生活诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅

食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图

7.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里

探出头来。”这句话运用了,“”字生动形象地写出了

,展示了。

8.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天高海阔”这个词写

出了乡下人家,他们,尽情地享受乡村生活

的那份愉悦、快乐和惬意。

9.《天窗》是写的一篇抒情,天窗象征着。

文中的“无”和“虚”指,“有”和

“实”指。

10.“这时候,小小的天窗是你唯的慰藉。”文中主要指和

,这时孩子们失去了,只好通过天窗来,

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