七年级英语下册第二单元时间表达与作息教学设计.pdfVIP

七年级英语下第2单元第3

第二单元你几点去学校？

B节（1a—1e）

一、【分析】

：学＆科＆网z＆x＆x＆k][：Z+xx+k.Com]：1.学习并掌握下列单词：

]一半、过去、季度、家庭作业、做（一个）家庭作业

跑步、清洁、散步、散步

2.掌握学习、询问和讨论时间、设定时间表的日常用语：

[：]

教[Com]1）学生晚餐通常吃什么？

知识

目标他们通常在晚上七点一刻吃晚饭。

学

2)通常什么时候起床？

目他通常五点半起床。

能力

运用所学知识对物品活动进行合理安排；学会合理地安排学习和课外活动

标目标

用所学的目标语言对自己的生活和学习活动做计划，学会更合理地

安排自己的作息时间。

学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间，并能够运用所学知识对

目标

因此，给学生一些实际活动的训练，可以有

有效地帮助学生更好地学会水彩作息计划。

教学重点1）单词和句子

2)复习“时间的询问和表达法”以及它在具体事务中的运用。

教学难点用所学的目标语言对自己的生活和学习活动制定计划，学会更合理地安排

自己的作息时间，养成规律做事的习惯。

任务型教学法和分层教学法。

教学方法

二、【教学流程】

环节师生活动

1.检查生词预习

1）让个别学生朗读生词，及时正音。然后领读、齐读。

2)听写生词以及与本相关的词汇。

一半、过去、四分之一、家庭作业、做作业、跑步、打扫卫生、散步、散步

在学生熟读的前提下，听写本节课的单词，然后同桌互相批改，错误，

一、复习立即进行变形。

热身2.自由交谈

1）出示或幻灯片（反映各种活动和时间），复习、学些表示活动

七年级英语下第2单元第3

Unit2Whattimedoyougotoschool?

SectionB（1a—1e）

一、【分析】

[学科网ZXXK][Z+xx+k.Com][:1.学习并掌握下列单词：

half,past,quarter,,do(one’s)

run,clean,walk,takeawalk

2.掌握学习询问和谈论时间、制订作息时间表的日常用语：

教[.Com]1)Whatdostudentsusuallyeatdinner?

知识

目标Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.

学

2)WhendoesTomusuallygetup?

目Heusuallygetsupathalfpastfive.

能力