2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案(巩固).docxVIP

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2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案(巩固)

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂教学中运用直观性原则,以下哪项不属于直观手段?()

A.模型演示

B.图表

C.故事讲述

D.录音录像

2.2.学生在学习过程中对学习内容产生强烈的好奇心与兴趣,这种现象称为?()

A.注意

B.忧虑

C.情感

D.兴趣

3.3.教学过程中,教师通过提问来检查学生的学习效果,这种教学方法称为?()

A.演示法

B.案例分析法

C.问答法

D.探究法

4.4.以下哪种学习属于认知策略?()

A.精通学习

B.奖励强化

C.认知策略中的复述策略

D.操作技能

5.5.小明在学习过程中经常感到焦虑,这是因为他?()

A.学习效果不佳

B.学习目标过高

C.缺乏学习动机

D.以上都是

6.6.以下哪种教学方法强调学生的主体地位和教师的主导作用?()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.探究法

7.7.学生在学习过程中遇到困难时,以下哪种心理状态最有利于解决问题?()

A.惊慌失措

B.沉默寡言

C.意志坚定

D.消极放弃

8.8.教师在课堂教学中如何运用反馈原则?()

A.仅在学生回答正确时给予表扬

B.及时纠正学生的错误

C.忽略学生的错误,只关注优秀学生

D.以上都不对

9.9.教师在教学中如何运用循序渐进原则?()

A.忽略学生的基础,直接进行高难度教学

B.从简单到复杂,逐步深入

C.只关注学生的兴趣,不注重知识体系

D.以上都不对

10.10.以下哪种心理现象属于认知失调?()

A.适应性

B.同化

C.调节

D.认知失调

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中应遵循的原则包括哪些?()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.民主性原则

D.系统性原则

E.经济性原则

12.2.影响学生学业成绩的因素有哪些?()

A.学生自身的努力程度

B.家庭环境的影响

C.学校教育的影响

D.社会环境的影响

E.教师的教学水平

13.3.以下哪些属于认知策略?()

A.精通学习

B.记忆术

C.复述策略

D.组织策略

E.元认知策略

14.4.教学过程中,以下哪些方法有助于培养学生的创新能力?()

A.探究法

B.讨论法

C.案例分析法

D.演示法

E.启发式教学

15.5.以下哪些属于学习动机的成分?()

A.需求与诱因

B.行为目标

C.动机过程

D.动机效果

E.动机强度

三、填空题(共5题)

16.1.教师在教学过程中,为了激发学生的学习兴趣,常常会运用多种教学方法和手段,这种做法体现了教学原则中的哪个原则?

17.2.在教学中,教师应遵循学生身心发展的哪个规律来设置教学难度,以促进学生的发展?

18.3.学习动机中,与学生的内在需要和兴趣相关的是?

19.4.认知结构理论是由哪位心理学家提出的?

20.5.教学过程中,教师应如何处理教学中的认知冲突?

四、判断题(共5题)

21.1.情绪分为积极情绪和消极情绪,其中积极情绪对个体有积极的影响。()

A.正确B.错误

22.2.认知失调是指个体对同一事物的认知元素之间产生矛盾,这种矛盾会带来心理上的不适感。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程中,教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

24.4.在学习过程中,学生越早地完成作业,学习效果越好。()

A.正确B.错误

25.5.认知策略是学习者为了提高学习效率,有目的、有意识地调控自己的注意、记忆、思维等内在心理过程的策略。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.结合实际教学,谈谈如何运用强化原理来提高学生的学习动机。

27.2.分析教师在课堂管理中如何运用“预防为主”的原则。

28.3.结合教学实际,论述如何培养小学生的注意品质。

29.4.解释教师如何通过教学设计来促进学生的认知发展。

30.5.分析教师在教学中如何运用“以学生为中心”的教学理念。

2025年云南省县乡教师选调考试《

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