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初中历史教室绿植配置对室内空气质量改善的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教室绿植配置对室内空气质量改善的实证效果。通过对比分析不同绿植配置方案下的空气质量数据，研究发现合理配置绿植能够有效改善室内空气质量，为学校教室环境优化提供实践指导。

关键词：初中历史教室；绿植配置；室内空气质量；实证研究

一、引言

（一）1.近年来，随着环境问题的日益凸显，人们对室内空气质量的认识越来越深入。学校教室作为学生学习和生活的重要场所，室内空气质量对学生的身心健康具有至关重要的影响。然而，目前我国初中历史教室的室内空气质量普遍存在一定问题，如空气质量不达标、PM2.5浓度较高等，严重影响了学生的学习效果