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初中九年级综合实践（模拟冲刺）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

w1.下列关于社会实践活动意义的表述，不正确的是（）

A.能增强我们的社会责任感

B.可以让我们更好地了解社会

C.主要是为了获取更多的荣誉

D.有助于提升我们解决问题的能力

w2.在模拟冲刺的综合实践活动中，关于数据分析的重要性，说法错误的是（）

A.能帮助我们发现规律

B.可指导我们做出更合理决策

C.只是一种形式，没有实际作用

D.有助于评估活动效果

w3.以下哪种实践活动形式对于培养团队协作能力最有帮助（）

A.个人独立完成的调研

B.小组共同完成的项目

C.简单的手工制作

D.线上的知识竞赛

w4.综合实践活动中，对活动方案进行优化时，关键在于（）

A.增加活动环节

B.减少活动预算

C.提高活动难度

D.结合实际情况调整

w5.模拟冲刺阶段，对于实践成果的展示，以下做法不合适的是（）

A.用清晰简洁的数据说明成果

B.详细阐述实践过程中的困难及解决办法

C.只强调成功的方面，忽略不足

D.运用多种展示形式如报告、演示等

w6.在综合实践活动中，关于资源整合，下列理解错误的是（）

A.整合不同渠道的信息资源

B.合理利用人力、物力资源

C.资源整合就是越多越好

D.要根据活动目标进行资源整合

第II卷（非选择题，共70分）

w7.（15分）请简要阐述在初中九年级综合实践模拟冲刺活动中，如何确保活动的安全性。

w8.（15分）举例说明综合实践活动对提升我们创新思维的作用。

材料：在一次关于校园垃圾分类的综合实践活动中，同学们发现传统垃圾桶分类标识不清晰，使用不便。于是，有同学提出设计一种新型智能垃圾桶，通过感应和语音提示来帮助人们准确分类垃圾。

w9.（20分）结合上述材料，谈谈在综合实践活动中如何培养创新思维。

w10.（20分）请根据自己参与综合实践活动的经历，写一篇总结，内容包括活动过程、收获、不足及改进措施。

答案：

w1.C

w2.C

w3.B

w4.D

w5.C

w6.C

w7.提前对活动场地、器材等进行安全检查，排除隐患。对参与活动的人员进行安全教育，明确安全规则。制定详细的安全预案，如遇到突发情况如何应对。活动过程中安排专人负责安全监督，确保各项操作符合安全规范。

w8.例如在校园垃圾分类实践活动中，同学们面对传统垃圾桶的问题，提出新型智能垃圾桶的设计，这就是创新思维的体现。通过实践，我们会遇到各种问题，需要突破常规思维去寻找解决方案，从而激发创新思维，学会从不同角度思考，提出新颖的想法和方法。

w9.从材料中可知，同学们在实践中发现传统垃圾桶的问题后，能突破常规，提出新型智能垃圾桶的设想，这就是创新思维的培养。在综合实践活动中，要鼓励学生大胆质疑，不局限于现有模式。引导学生观察生活中的问题，善于发现新需求。给予学生充分的自主空间去探索新的解决方案，通过实践不断锻炼和提升创新思维。

w10.略（需学生根据自身实际经历书写，要点包括活动过程的描述，如参与了哪些活动环节及任务；收获方面涵盖知识、技能、团队协作等提升；不足如遇到的困难、自身的缺点等；改进措施针对不足提出如何改进，如加强学习、提升沟通能力等）