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高中政治辨析式教学策略在培养学生政治素养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治辨析式教学策略在培养学生政治素养中的应用，分析其实际效果及其对学生政治素养提升的重要意义。通过背景分析，本文列举了当前高中政治教育中存在的问题，以及辨析式教学策略在解决这些问题中的应用价值。

关键词：高中政治；辨析式教学；政治素养；应用研究

一、背景分析

（一）当前高中政治教育中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏互动性

在传统的高中政治教学中，教师往往采用“灌输式”的教学方法，学生被动接受知识，缺乏主动思考和探究的过程。这种教学方式使得学生对政治学科的兴趣和积极性不高，政治素养难以得到有效提升。

2.学生对