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基于信息技术的生物建模教学策略研究与应用论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨基于信息技术的生物建模教学策略的研究与应用，通过分析当前生物教学中存在的问题，提出相应的教学策略，并结合实际案例进行应用分析，以期提高生物教学效果，培养学生的科学素养和创新能力。

**关键词**：信息技术；生物建模；教学策略；应用研究

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##一、问题的提出

###（一）传统生物教学模式的局限性

1.**教学内容单一，缺乏动态演示**

传统生物教学模式主要依赖于教材和教师的口头讲解，教学内容较为单一，难以呈现生物现象的动态变化。例如，细胞分裂、遗传信息的传递等复