科学版九年级上册化学精品教学课件 第一单元 1.4 物质性质的探究.pptVIP

第一单元大家都来学化学1.4物质性质的探究8.【教材改编题】某小组的同学们在课外进行科学探究，以验 证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确实是铜与氧气反应生成的氧化铜，他们进行了以下实验：氧化铜步骤一中的黑色物质能被

滤纸擦去，而步骤二中的黑色物质不能被滤纸擦去234567891011121铜23456789101112111.[能力点专训·信息整合]为认识“84”消毒液，某学习小组查 得资料如下，请根据资料回答下列问题。“84”消毒液于1984年由北京第一传染病医院研制成功，故称之为“84”消毒液，它为无色或淡黄色液体，具有刺激性气味，见光或受热易分解。“84”消毒液常用于医疗器械、餐具、地面等的消毒。“84”消毒液的主要成分能和棉纤维上的天然色素发生复杂的化学反应，使其褪色。无色或淡黄色液体(或具

有刺激性气味，合理即可)不能234567891011121(2)该化学活动小组针对“人体呼出气体和吸入空气的探

究”又设计了如图所示的数字化实验。图2该小组把测试氧气、二氧化碳体积分数的探头插入食

品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼气。采集的数据经处理后如图2乙所示，表示氧气的曲线的是，表示二氧化碳的曲线的是。(均填“X”或“Y”)。XY234567891011121点拨：(2)呼出气体中氧气的含量降低，二氧化碳

的含量升高，故X表示氧气的曲线，Y表示二氧化

碳的曲线。图2234567891011121课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能