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(2025)新出版《小学生行为守则》与《日常生活规范准则》(2篇)

小学生行为守则

一、品德修养

1.热爱祖国，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。要时刻牢记自己是一名中国人，了解祖国的历史文化、地理风貌，珍视国家的荣誉和尊严。在学校每周的升旗仪式上，要庄严肃穆，用心感受国旗升起的神圣时刻，以饱满的热情唱响国歌，表达对祖国的热爱和敬意。

2.尊敬父母，关心父母健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母的教导，不任性，不与父母顶嘴。当父母下班回家时，要主动问候，为他们递上一杯水；平时要积极参与家务劳动，如扫地、洗碗、整理房间等，减轻父母的负担。同时，要理解父母的辛苦，遇到问题要与父母沟通交流，听取他们的意见和建议。

3.尊敬师长，见面行礼，主动问好，接受师长的教导，与师长交流使用礼貌用语。在校园里，遇到老师要主动鞠躬问好，如“老师好”。课堂上要认真听讲，积极回答问题，尊重老师的劳动成果。如果对老师的讲解有疑问，要礼貌地举手提问，使用“老师，请问……”等礼貌用语。当老师指出自己的错误时，要虚心接受，诚恳地说“老师，我知道错了，我会改正的”。

4.团结同学，友好相处，互相帮助，不欺负弱小，不嘲笑、歧视他人。在班级中，要与同学们建立良好的友谊，主动关心同学的学习和生活。当同学遇到困难时，要伸出援手，给予帮助。例如，同学忘记带文具，要主动借给他；同学学习上有困难，要耐心地为他讲解。不应该因为同学的外貌、家庭条件等因素而嘲笑或歧视他们，要尊重每个人的差异，共同营造一个和谐友爱的班级氛围。

5.诚实守信，不说谎话，不骗人，不抄袭作业，借东西及时归还，答应别人的事努力做到。在学习和生活中，要做到言出必行。如果答应了同学一起参加活动，就要遵守约定，准时到达。考试时要诚信应考，不抄袭、不作弊。借了别人的东西，要及时归还，如有损坏要主动赔偿。

6.遵守社会公德，爱护公共财物，爱护花草树木，保护环境卫生。在公共场所，要遵守秩序，排队等候，不大声喧哗。爱护公园、街道等地方的公共设施，不随意破坏。不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要主动捡起扔进垃圾桶。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。

7.尊重少数民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事。了解不同少数民族的文化、习俗和传统，增进对各民族的认识和理解。在与少数民族同学交往时，要尊重他们的信仰和生活方式，不歧视、不排斥他们。积极参与学校或社区组织的民族团结活动，促进各民族之间的交流与融合。

8.有同情心和爱心，积极参与公益活动，关心他人，帮助有困难的人。可以参加学校组织的捐款、义卖等活动，为贫困地区的儿童、受灾群众等献上自己的一份爱心。在日常生活中，遇到需要帮助的人，如老人过马路、残疾人上下楼梯等，要主动上前帮忙。

二、学习求知

1.课前做好预习，准备好学习用品，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。每天晚上要根据课程表整理好第二天所需的课本、文具等学习用品。按照学校规定的时间准时到校，养成良好的时间观念。如果因为特殊原因不能到校，要及时向老师请假，并说明原因。

2.课堂上专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。眼睛要专注地看着老师和黑板，跟随老师的思路思考问题。积极举手回答问题，锻炼自己的表达能力和思维能力。认真记录老师讲解的重点知识和解题思路，便于课后复习。

3.课后认真完成作业，书写工整，格式规范，独立思考，按时交作业。做作业时要保持安静，集中注意力，不边做边玩。书写要规范、整洁，养成良好的书写习惯。遇到难题要先自己思考，尝试不同的解题方法，如果实在不会，可以向老师、同学请教，但不能抄袭他人的作业。

4.主动学习，养成良好的学习习惯，善于总结学习方法，提高学习效率。制定合理的学习计划，合理安排学习时间。定期对所学知识进行总结归纳，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和巩固。善于发现适合自己的学习方法，如通过做思维导图、制作卡片等方式帮助记忆。

5.阅读有益的课外书籍，拓宽知识面，丰富课余生活。每天要安排一定的时间进行课外阅读，可以选择一些经典的文学作品、科普读物等。阅读时要做好读书笔记，记录好词好句、心得体会等，提高自己的阅读理解能力和写作水平。

6.积极参加各种学科竞赛和课外活动，培养自己的兴趣爱好和特长。学校组织的数学竞赛、作文比赛、科技活动等都是锻炼自己的好机会，要积极报名参加。通过参加这些活动，不仅可以提高自己的学科知识水平，还能培养自己的创新能力和实践能力。

7.爱护书籍和学习用品，保持学习环境整洁。要珍惜书籍，不随意撕毁、乱画。学习用品要摆放整齐，保持桌面和书包的整洁。定期清理书包和学习用品，及时补充所需的文具。

8.与同学交流学习经验，互相学习，共同进步。可以成立学习小组，与小组成员一起讨论学习中遇到的问