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2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【典优】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象

B.学生心理

C.教师心理

D.教育过程中的各种心理现象

2.2.下列哪一项不是学习动机的成分？()

A.学习兴趣

B.学习需要

C.学习能力

D.学习期待

3.3.下列哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维？()

A.演示法

B.问答法

C.案例分析法

D.讲授法

4.4.下列哪种心理现象属于自我防御机制？()

A.投射

B.反应性遗忘

C.超我

D.本我

5.5.学生在学习过程中遇到困难时，教师最合适的做法是什么？()

A.直接告诉学生答案

B.让学生自己解决

C.引导学生思考问题，逐步解答

D.忽视学生的困难

6.6.下列哪种教学方法适用于传授知识性较强的课程？()

A.讨论法

B.案例分析法

C.演示法

D.合作学习法

7.7.下列哪项是影响学习迁移的主要因素？()

A.学习者的智力水平

B.学习者的学习策略

C.学习材料的相似性

D.学习者的学习动机

8.8.教师在课堂上应该采用哪种教学方式最有利于激发学生的学习兴趣？()

A.讲授法

B.问答法

C.案例分析法

D.演示法

9.9.下列哪种心理现象属于认知失调？()

A.投射

B.反应性遗忘

C.超我

D.认知失调

10.10.教师在布置作业时，应遵循哪些原则？()

A.作业内容要与课堂教学内容相一致

B.作业量要适中

C.作业难度要适中

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于教师职业心理素质的内容？()

A.爱岗敬业

B.教学能力

C.沟通能力

D.情绪管理

E.终身学习

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设置

C.诱因

D.情境因素

E.教师期望

13.3.以下哪些属于教学评价的基本要素？()

A.评价目标

B.评价内容

C.评价标准

D.评价方法

E.评价结果

14.4.以下哪些属于心理发展的基本特征？()

A.连续性

B.不平衡性

C.阶段性

D.互补性

E.可塑性

15.5.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.尊重学生

D.关爱学生

E.团结协作

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中的各种_______。

17.2.学习动机的两个基本成分是_______和_______。

18.3.认知失调是指个体意识到自己的_______之间存在不一致，从而产生心理上的不适。

19.4.教师职业道德的核心是_______。

20.5.教师在课堂上采用_______教学策略有助于培养学生的批判性思维。

四、判断题(共5题)

21.1.教学目标越明确，学生的学习动机就越低。()

A.正确B.错误

22.2.奥苏贝尔的认知同化理论认为学习总是与原有知识建立联系的过程。()

A.正确B.错误

23.3.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘是随着时间的推移而均匀发生的。()

A.正确B.错误

24.4.情绪对学生的学习具有负面影响，应当避免学生产生情绪。()

A.正确B.错误

25.5.在班级管理中，教师的期望效应是指教师对学生产生的无意识的负面影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.解释教育心理学中‘最近发展区’的概念，并说明其对学生学习的意义。

27.2.阐述教师职业心理素质的构成要素，并说明其在教育实践中的重要性。

28.3.分析学习动机的理论模型，并讨论如何激发和维持学生的学习动机。

29.4.描述教学评价的原则，并说明教师在实施教学评价时应当注意的问题。

30.5.阐述教师如何通过心理辅导帮助学生解决学习压力。

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【典优】

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育心理学是研究教育过程中产生的各种心理现象的科学，因此研究对象是教育过程中的各种心理现象。

2.【