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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学的观点，学生学习的最基本形式是？()

A.认知学习

B.行为学习

C.情感学习

D.社会学习

2.以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.善于沟通

D.精通外语

3.在学生心理发展中，影响最大的因素是？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个人因素

4.根据学习动机的内外维度，以下哪项属于内部动机？()

A.获得奖励

B.取得好成绩

C.满足好奇心

D.避免惩罚

5.在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于学生的发展？()

A.权威型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

D.专制型领导

6.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是？()

A.线性下降

B.指数下降

C.恒定不变

D.先快后慢

7.以下哪项不是教师心理健康的标志？()

A.积极乐观

B.良好的适应能力

C.情绪稳定

D.教学成绩优秀

8.在教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

9.根据教育心理学的研究，以下哪种学习策略最有利于提高学习效率？()

A.机械记忆

B.理解记忆

C.重复记忆

D.遗忘记忆

10.在班级管理中，以下哪种行为属于积极强化？()

A.对学生的错误进行批评

B.对学生的进步给予表扬

C.对学生的违纪行为进行惩罚

D.对学生的提问置之不理

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学中，影响学生认知发展的主要因素包括哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育教学

D.个人主观能动性

E.社会文化

12.教师在进行教学设计时，应考虑哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.理论联系实际的原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

E.直观性原则

13.在学生心理辅导中，常用的心理辅导方法有哪些？()

A.情绪疏导法

B.行为矫正法

C.认知矫正法

D.支持性心理治疗

E.群体心理辅导

14.在教育活动中，影响学生道德发展的因素有哪些？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会环境

D.同伴关系

E.个体因素

15.以下哪些是促进学生学习动机的方法？()

A.明确学习目标

B.提高学习兴趣

C.建立良好师生关系

D.增强学习责任感

E.奖励与惩罚

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象包括教育过程中的心理现象，其核心是研究学生

17.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是

18.教师职业心理特征中，最基本的特征是

19.在教学中，教师应遵循的量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的

20.学生心理辅导的目标是促进学生的

四、判断题(共5题)

21.学习风格是指学习者在学习时所具有或偏好的学习方式。()

A.正确B.错误

22.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

23.教师在教学过程中应该尽量避免对学生的表扬，以保持学生的谦逊。()

A.正确B.错误

24.学生的学习效果完全取决于教师的讲授。()

A.正确B.错误

25.学生的心理发展是受到遗传、环境和教育等多方面因素的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理健康的标准。

27.结合教育心理学理论，谈谈如何提高学生的学习动机。

28.请分析教师课堂管理中存在的问题及其解决策略。

29.请结合教育心理学理论，阐述如何进行有效的教学评价。

30.请讨论教育心理学在教师专业发展中的作用。

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】认知学习是指个体通过与环境相互作用，获得知识、技能和态度的过程，是学生学习的最基本形式。

2.【答案】D

【解析】教师职业心理特征包括爱岗敬业、严谨治学、善于沟通等，精通外语虽然有助于教学，但不是教师职业心理特征的必要条件。

3.【答案】B

【解析】环境因素