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初中生科技活动周参与度与学校教育改革的关系探讨论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技活动周参与度与学校教育改革之间的密切关系。通过对初中生参与科技活动的现状分析，提出存在的问题，并在此基础上探讨学校教育改革在提升初中生科技活动参与度方面的作用与意义。

关键词：初中生；科技活动周；参与度；学校教育改革

一、问题的提出

（一）初中生科技活动周参与度不高的问题

1.缺乏有效引导与激励

在我国，许多初中生对科技活动周的参与度不高，其中一个重要原因是学校缺乏对学生的有效引导与激励。学生在面对繁重的学业任务时，往往将科技活动视为额外负担，而忽视了科技活动对个人兴趣、创新能力和综合素质的培养。因此，学校需要加