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小学科学探究式教学在培养学生观察与实验能力中的应用研究论文

摘要：本文以小学科学探究式教学为研究对象，探讨了其在培养学生观察与实验能力中的应用。通过分析实际教学案例，阐述了探究式教学在激发学生兴趣、培养学生动手操作能力以及提高学生综合素质方面的积极作用。

关键词：小学科学；探究式教学；观察与实验能力；培养学生

一、引言

（一）探究式教学在小学科学教育中的重要性

1.激发学生兴趣

在传统的小学科学教学中，往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。而探究式教学则注重学生的主体地位，让学生在动手操作、观察实验中主动探究问题，从而激发学生对科学的兴趣。这种教学方式符合小学生的认知特点，使他们更容易投入到