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2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（名师系列）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中发现学生的注意开始分散，应该采取什么措施？()

A.立即更换教学内容

B.暂停讲解，提醒学生注意

C.忽略学生的分散注意力

D.增加作业量

2.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该怎么做？()

A.立即告诉学生正确答案

B.让学生独立完成，不给予任何帮助

C.提供一些提示，引导学生思考

D.放弃学生，认为他们无法完成

3.以下哪项不属于教学目标的分类？()

A.知识目标

B.技能目标

C.情感目标

D.智力目标

4.以下哪项不是班级管理的主要任务？()

A.建立良好的班风班纪

B.组织开展班级活动

C.进行思想品德教育

D.进行课程教学

5.学生在课堂上表现积极，但作业完成情况不佳，教师应该怎么做？()

A.批评学生，强调作业的重要性

B.忽略作业，继续表扬学生的积极性

C.调查学生作业完成不佳的原因

D.降低作业难度，让学生更容易完成

6.以下哪种教学方法适合于培养学生的创新能力？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究法

D.读书指导法

7.教师在课堂上发现一个学生作弊，应该如何处理？()

A.当场抓住，严厉批评

B.暂时不作处理，课后了解情况

C.通知家长，让家长处理

D.公开批评，让学生在班上道歉

8.以下哪种心理现象不属于心理防御机制？()

A.否认

B.替代

C.压抑

D.抑制

9.以下哪种教育理念强调学生的主体地位？()

A.传统教育

B.以学生为中心的教育

C.以教师为中心的教育

D.应试教育

10.以下哪项不是影响学生学习的因素？()

A.学习动机

B.学习方法

C.家庭环境

D.教师的年龄

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学生心理发展的基本特征？()

A.可塑性

B.稳定性

C.不平衡性

D.顺序性

E.互补性

12.以下哪些是影响学生动机的因素？()

A.学习目标

B.学习兴趣

C.个性特征

D.家庭环境

E.教师期望

13.以下哪些属于教学过程中的心理现象？()

A.注意

B.记忆

C.思维

D.情感

E.行为

14.以下哪些是班级管理的基本原则？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.整体性原则

D.个性化原则

E.系统性原则

15.以下哪些是心理健康教育的内容？()

A.心理健康知识教育

B.心理调适能力培养

C.生涯规划指导

D.人际交往能力培养

E.社会适应能力培养

三、填空题(共5题)

16.教师在进行教学设计时，首先要明确的是

17.学生在学习过程中，通过反复练习来巩固知识，这种学习方式称为

18.根据加涅的学习分类，将学习分为

19.在课堂管理中，教师应该

20.根据韦纳的归因理论，个体将成功归因于努力时，这种归因方式

四、判断题(共5题)

21.学生的心理发展具有不可逆性。()

A.正确B.错误

22.教师应该避免在课堂上批评学生。()

A.正确B.错误

23.学生的记忆能力随着年龄的增长而逐渐下降。()

A.正确B.错误

24.班级管理的主要目的是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

25.学生的动机越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理特征及其对教学的影响。

27.试述如何运用学习动机理论提高学生的学习效果。

28.结合教学实际，谈谈如何运用认知策略提高学生的信息加工效率。

29.请分析教师在课堂管理中可能遇到的问题及解决策略。

30.请谈谈如何进行有效的教师心理辅导。

2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（名师系列）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】在学生注意力分散时，教师应该及时提醒，帮助学生集中注意力，而不是立即更换教学内容、忽略或者增加作业量。

2.【答案】C

【解析】教师应该鼓励学生独立思考，并在必要时提供适当的提示和帮助，而不是直接告诉答案或放弃学生。

3.【答案】D

【解析】教学目标一般分为知识目标、技