13.3 第4课时 具有特殊位置关系的全等三角形 课件(共28张PPT) 初中数学冀教版（2024.pptxVIP

第4课时具有特殊位置关系的全等三角形第十三章13.3全等三角形的判定

1.掌握三角形全等中的两个三角形的特殊位置关系，能利用平移或旋转这两种变换证明两个三角形全等.(重点)2.能熟练使用三角形全等的判定方法证明两个三角形全等.(难点)3.掌握具有特殊关系的全等三角形的证明.学习目标

情境引入用剪刀在白纸上剪出两个全等的三角形，从平移、旋转、对称几个方面进行摆放，看看两个三角形有一些怎样的特殊位置关系？

具有特殊位置关系的全等三角形

问题如图每组中的两个三角形是全等的吗？它们的位置关系是怎么样的呢？提示在图(1)中，把△ABC沿直线BC平移，可得到△DEF.在图(2)中，把△ABC沿直线BC翻折180°，得到△DBC.在图(3)中，把△ABC绕点A旋转，得到△ADE.各组图中的两个三角形是全等的.

知识梳理在我们遇到的两个全等三角形中，有些图形具有特殊的位置关系，即其中一个三角形是由另一个三角形经过或(有时是两种变化)得到的.发现两个三角形间的这种特殊关系，能够帮助我们找到命题证明的途径，快捷地解决问题.平移旋转

(课本P55例3)已知：如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE∥AB，交AC于点E.DF∥AC，交AB于点F.求证：△BDF≌△DCE.例1?

反思感悟把一个三角形沿某直线平行移动，得到全等三