北师大版二年级上册数学第二单元《教室有多长》教学课件(2024版).ppt

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教学课件北师大版二年级上册数学(新教材)第1课时教室有多长二测量(一)课时目标1.经历用不同方式测量教室长度的过程,体会测量方式、测量工具的多样性,及统一测量工具的必要性。2.积累测量活动经验,发展度量意识和能力。在丰富的测量活动中,具体感受物体的长与短。3.经历在测量过程中发现问题、提出问题、解决问题的过程,培养学生的探究精神和优化思维。情境导入:同学们看一看,这是什么地方呀?是我们的教室。每天我们都在这个温馨又熟悉的教室里学习、玩要,大家知不知道,咱们的教室到底有多长呢?不知道。今天,咱们就变身小小测量师,一起来测一测教室的长度吧!新知互授怎样

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