2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【基础题】.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【基础题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学理论，下列哪项属于认知发展的关键期？()

A.个体出生后6个月内的视觉发展

B.1-3岁间的语言发展

C.6-12岁间的道德发展

D.12-18岁间的审美发展

2.在教师与学生互动过程中，以下哪种行为最有利于建立良好的师生关系？()

A.教师对学生的错误进行严厉批评

B.教师对学生的提问不予理睬

C.教师与学生平等对话，尊重学生意见

D.教师在课堂上总是以自我为中心

3.根据教育心理学理论，以下哪种学习属于有意义学习？()

A.重复记忆单词

B.通过游戏学习数学

C.通过死记硬背学习历史

D.通过观看视频学习物理

4.在教育心理学中，下列哪种理论强调学习是刺激与反应之间的联结？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

5.在班级管理中，以下哪种方法有助于提高学生的自我管理能力？()

A.教师制定严格的纪律，学生必须遵守

B.教师对学生的错误进行严厉批评

C.学生自主制定班级规则，共同遵守

D.教师在课堂上总是以自我为中心

6.在教育心理学中，以下哪种理论认为学习是个体通过观察他人行为并从中学习的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

7.在课堂教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.重复讲解知识，使学生记忆牢固

B.采用生动形象的教学语言，激发学生兴趣

C.强调知识的枯燥性，使学生认识到学习的重要性

D.教师在课堂上总是以自我为中心

8.在教育心理学中，以下哪种理论强调学习是个体内部心理结构的形成和改组的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

9.在班级管理中，以下哪种方法有助于提高学生的合作意识？()

A.教师制定严格的纪律，学生必须遵守

B.教师对学生的错误进行严厉批评

C.学生自主制定班级规则，共同遵守

D.教师在课堂上总是以自我为中心

10.在教育心理学中，以下哪种理论认为学习是个体通过内化社会经验的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

11.在课堂教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的批判性思维能力？()

A.重复讲解知识，使学生记忆牢固

B.采用生动形象的教学语言，激发学生兴趣

C.强调知识的枯燥性，使学生认识到学习的重要性

D.教师在课堂上总是以自我为中心

二、多选题(共5题)

12.根据教育心理学理论，以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.目标设置

C.教师期望

D.学习环境

E.个人价值观

13.以下哪些属于认知发展理论中的关键期？()

A.1-3岁间的语言发展

B.6-12岁间的道德发展

C.12-18岁间的审美发展

D.3-6岁间的数学能力发展

E.6-12岁间的阅读能力发展

14.在教育教学中，以下哪些方法有助于促进学生的元认知发展？()

A.自我提问

B.反思日记

C.同伴互评

D.教师指导

E.课堂讲解

15.以下哪些属于人本主义心理学的核心观点？()

A.人的潜能是无限的

B.人的自我实现是心理发展的基本动力

C.教师是知识的传递者

D.个体有自我决定的能力

E.教学以学生为中心

16.以下哪些是影响学生课堂行为的重要因素？()

A.学生对课程的兴趣

B.教师的教学风格

C.班级管理方式

D.同伴关系

E.家庭教育背景

三、填空题(共5题)

17.教育心理学是研究教育过程中涉及到的

18.根据布鲁姆的目标分类，认知领域的教学目标从低到高可以分为

19.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，

20.教师期望效应又称

21.在教育心理学中，学习动机的三个主要成分是

四、判断题(共5题)

22.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展水平分为实际发展水平和潜在发展水平。()

A.正确B.错误

23.行为主义学习理论认为，学习是通过条件反射来实现的。()

A.正确B.错误

24.自我效能感是指个体对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。()

A.正确