大班科学活动教案 我的小飞机.pptxVIP

大班科学活动教案我的小飞机汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS01教案目标02活动准备04活动总结03活动过程22021/10/10/周日

教案目标0132021/10/10/周日

认知目标制作小飞机的过程中，孩子们能够掌握基础的空气动力学知识，并领会升力与重力之间的相互联系。01理解飞行原理孩子们将通过观察和讨论，认识直升机、喷气式飞机等不同类型的飞机及其特点。02认识不同飞机类型通过亲手设计小飞机，孩子们将研究飞机的翼型、机身及尾翼等设计特点如何影响飞行性能。03探索飞机设计元素42021/10/10/周日

技能目标激发小朋友们打造独一无二的飞机模型，助力他们提升创造力与想象潜能。激发创造力孩子们在制作小飞机模型的过程中，能提升手眼协调与精细操作能力。培养动手能力52021/10/10/周日

情感目标孩子们在小组合作制作小飞机的过程中，学会了如何分工合作，有效提升了他们的团队协作技能。培养合作精神审视飞机飞行机制，孩童们对科学奥秘萌生好奇，点燃了他们探求未知世界的热情。激发探索兴趣完成小飞机的制作和飞行测试，孩子们体验成功，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心62021/10/10/周日

活动准备0272021/10/10/周日

材料准备为确保活动顺利进行，必须备齐安全剪刀、防护手套等必备工具，并准备展示成品的小飞机模型进行演示。安全工具和辅助材料孩子们将动手制作小飞机模型，所需材料包括彩纸、剪刀和胶水等。制作小飞机的材料82021/10/10/周日

环境布置在教室一角布置成飞行主题区，放置飞机模型、飞行原理图等，激发孩子们对飞行的兴趣。创设飞行主题区01搜集纸张、胶水、剪刀等工具，引导孩子亲自动手制作专属的小飞机模型。设置动手操作区02在活动区域显著位置设置安全警示标志，确保儿童在参与活动时提高警惕，防止发生碰撞与跌倒事故。安全标识提示0392021/10/10/周日

学生准备在教室中设立特定飞行区，保障孩童有充足场地操控与试验其飞机模型。设置飞行区域设立观察点供孩子们观看飞机飞行，同时确保教师能够观察到每个孩子的活动情况，保证安全。布置观察点在飞行区周边铺上柔软垫子或架设安全防护栏，以免儿童在玩耍时遭受撞击或摔伤。准备安全设施102021/10/10/周日

活动过10/10/周日

引入新课制作工具确保孩子们使用基础手工工具，如剪刀、胶水和尺子等，并保障其安全操作。飞机模型材料孩子们可使用彩色纸张、轻型木块、塑料管等材料来拼装他们个人的微型飞机模型。122021/10/10/周日

操作演示制作小飞机模型有助于孩子们提升手眼协调能力和精细动作技巧。培养动手能力在制作飞机模型的过程中，孩子们能够运用丰富的想象力，打造出别具一格的飞机模型。激发创造力132021/10/10/周日

学生实践孩子们通过制作小飞机，能够掌握空气动力学的基本概念，深入了解飞机为何能翱翔天际的奥秘。理解飞机的基本原理孩子们将借助图片与视频资源，学习各种飞机的样式，包括直升机和喷气式飞机等。认识不同类型的飞机通过讨论和实验，孩子们将认识到飞行器与风速、气候等环境因素之间的相互作用。探索飞行与环境的关系142021/10/10/周日

问题讨论合作制作小型飞机让小朋友们懂得了如何分工协作，提高了他们的团队协作水平。培养合作精神0102观察飞行原理后，孩子们对科学奥秘产生浓厚兴趣，激发了他们探索未知世界的激情。激发探索兴趣03完成小飞机的制作和飞行，孩子们体验成功，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心152021/10/10/周日

活动总结孩子们在制作小型飞机模型的过程中，能够提升他们的手眼协调能力和精细动作技巧。培养动手能力01激发孩子们制作独一无二的飞机模型，以提升他们的创新意识和创造力。激发创造10/10/周日

活动总10/10/周日

学生反馈制作工具材料清单01备好剪刀、胶带、直尺等物品，确保孩子们能在安全的环境下制作他们的小飞机模型。02准备彩纸、吸管和小木棒等物品，保证每位孩子都能拥有充足的材料，以便他们顺利完成小飞机的制作。182021/10/10/周日

教师点评培养合作精神01孩子们在小组协作制作小型飞机的过程中，学会了明确分工，提升了团队协作技能。激发探索兴趣02通过实践活动，激发孩子们对飞行原理的好奇心和探索科学的兴趣。增强自信心03制作并操控小飞机飞行，让孩子感受到成功的喜悦，进而提升他们的自信心和自我效能。192021/10/10/周日

活动反思01设置一个以空中旅行为核心的活动区域，内含飞机玩具和航空科普展板，旨在点燃孩子们对飞行的热情。02在活动区域内设置醒目的安全标志及规则提示，以保障孩子们在探索过程中的安全。03设立一个材料准备区，摆放制作小飞机