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2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案（典优）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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评分

一、单选题(共10题)

1.1.根据教育心理学的观点，儿童认知发展的关键期是指？()

A.儿童出生后6个月

B.儿童出生后1年

C.儿童出生后3年

D.儿童出生后6年

2.2.以下哪项属于教师职业心理特征？()

A.情绪稳定

B.认知能力强

C.合作精神

D.以上都是

3.3.在学习过程中，学生通过观察他人的行为和结果来学习，这种行为属于？()

A.直接经验学习

B.观察学习

C.实践学习

D.模仿学习

4.4.教学过程中，教师最常使用的教学方法是？()

A.讲授法

B.案例教学法

C.任务驱动法

D.问题教学法

5.5.以下哪项不属于学习动机的基本成分？()

A.需要和诱因

B.行为目标和期望

C.认知结构

D.情感体验

6.6.儿童在游戏中通过扮演不同角色来学习，这种游戏类型是？()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.规则游戏

D.表演游戏

7.7.教学过程中，教师采用提问的方式引导学生思考和探索，这种方法被称为？()

A.讲授法

B.提问法

C.案例教学法

D.任务驱动法

8.8.以下哪种心理现象属于情绪情感？()

A.记忆

B.思维

C.意志

D.感觉

9.9.教师在课堂上如何激发学生的学习兴趣？()

A.采用生动有趣的语言

B.创设丰富多样的教学情境

C.运用多媒体技术

D.以上都是

10.10.以下哪项不属于教师职业特点？()

A.职业性

B.社会性

C.知识性

D.商业性

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，影响学生学习的因素包括哪些？()

A.学生自身的认知特点

B.教师的教学方法

C.学习环境

D.家庭教育

12.2.以下哪些属于学习策略的类型？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.记忆策略

13.3.教师在课堂管理中，可以采取哪些措施来提高学生的学习效率？()

A.建立明确的课堂规则

B.创设良好的学习氛围

C.合理安排学习任务

D.及时给予反馈和评价

14.4.儿童发展过程中，影响个性形成的主要因素有哪些？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.家庭教育

D.学校教育

15.5.以下哪些属于教师专业发展的途径？()

A.继续教育

B.教学反思

C.教学观摩

D.学术交流

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学中，研究学生认知发展的心理学家是皮亚杰，他提出了______理论来解释儿童的认知发展。

17.2.在学习过程中，学习者对学习内容产生兴趣，并愿意投入精力去学习的内在动力称为______。

18.3.教师在课堂上通过提问、讨论等方式引导学生主动参与学习，这种方法被称为______教学。

19.4.儿童在游戏中通过扮演不同角色来学习，这种游戏类型是______游戏。

20.5.教师在评价学生时，应遵循______原则，全面客观地评价学生的学习成果。

四、判断题(共5题)

21.1.奥苏贝尔的有意义接受学习理论认为，学习过程就是将新知识与已有知识建立联系的过程。()

A.正确B.错误

22.2.多元智能理论认为，每个学生都拥有九种不同的智能，且每种智能的发展水平是固定的。()

A.正确B.错误

23.3.在学习过程中，动机水平越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

24.4.教师在课堂上应避免使用惩罚，因为惩罚会损害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

25.5.角色游戏是儿童在游戏中通过扮演不同角色来学习，这种游戏对儿童的社会性发展有重要作用。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.2.如何根据学生的认知发展特点进行教学设计？

28.3.请说明教师如何运用激励理论来提高学生的学习动机。

29.4.如何在课堂管理中有效地运用积极行为支持策略？

30.5.请谈谈教师如何进行自我反思以促进专业成长。

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案（典优）

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