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三端稳压器应用教学设计方案

一、课程基本信息

课程名称：三端稳压器应用设计与实践

适用对象：电子信息类、自动化类等相关专业中职或高职学生，具备基本电路理论知识（如欧姆定律、戴维南定理）和简单电子元器件（电阻、电容、二极管、三极管）认知基础。

课时建议：理论讲授2课时+实验操作2课时（每课时按45分钟计，可根据实际情况调整）。

先修知识：直流电路分析、半导体器件基础、整流滤波电路。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.使学生理解三端稳压器的基本概念、分类（固定输出与可调输出，正电压与负电压）及主要特点。

2.使学生掌握典型三端稳压器（如固定输出的78XX/79XX系列，可调输出的LM1117/LM317系列）的引脚功能、主要参数（输入电压范围、输出电压、最大输出电流、压差等）及含义。

3.使学生能够识读三端稳压器的典型应用电路图，理解各外围元器件（如输入输出电容、保护元件）的作用。

4.使学生初步具备根据设计需求（输出电压、输出电流）选择合适三端稳压器型号及外围元件参数的能力。

5.使学生掌握三端稳压器应用电路的搭建、焊接（或面包板搭建）、参数测量与性能调试的基本技能。

6.培养学生分析和解决三端稳压器应用电路中常见故障的初步能力。

（二）过程与方法目标

1.通过情境导入、问题驱动等方式，激发学生学习兴趣，引导学生主动思考。

2.通过理论讲解与电路仿真相结合，帮助学生理解抽象概念和电路工作原理。

3.通过设计、搭建、调试的实践过程，培养学生的动手操作能力和工程实践素养。

4.通过小组讨论与协作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

5.引导学生养成规范操作、安全用电和严谨的工程记录习惯。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生对电子技术的浓厚兴趣和探究精神。

2.树立学生严谨细致的工程态度和规范操作的安全意识。

3.提升学生分析问题、解决问题的自信心和创新意识。

4.体会电子技术在实际生活和工程应用中的价值。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

1.三端稳压器的分类、典型型号及引脚识别。

2.固定输出三端稳压器（78XX/79XX系列）的工作原理及典型应用电路分析。

3.可调输出三端稳压器（如LM1117）的工作原理、输出电压计算公式及典型应用电路分析。

4.三端稳压器应用电路的设计步骤（参数计算、元件选型）。

5.三端稳压器应用电路的搭建、调试与参数测量。

（二）教学难点

1.三端稳压器主要参数（如压差、最大输出电流、功耗）的理解及其在电路设计中的合理选择与应用。

2.可调输出三端稳压器的外接电阻计算及电路参数优化。

3.实际应用中可能出现的问题（如发热、输出不稳定、保护功能失效）的分析与排除。

四、教学方法与手段

1.理论讲授与多媒体演示结合：利用PPT、动画、仿真软件（如Multisim）等直观展示三端稳压器的内部结构简化模型、工作原理和电路特性，帮助学生理解抽象概念。

2.任务驱动与项目导向：围绕一个具体的稳压电源设计任务（例如：设计一个输出电压为特定值的直流稳压电源），引导学生逐步完成从原理理解、方案设计、元件选型、电路搭建到调试优化的全过程。

3.实验操作与分组讨论：通过分组进行电路搭建与调试，鼓励学生动手实践，在实践中发现问题、讨论问题、解决问题，培养团队协作能力。

4.案例分析与问题引导：结合典型应用案例和常见故障现象，设置思考题，引导学生主动思考，培养其分析和解决实际问题的能力。

5.板书与实物展示：关键知识点和电路原理图采用板书逐步推导，配合三端稳压器实物、典型应用电路板进行展示，增强学生的感性认识。

五、教学准备

（一）教师准备

1.教学课件（PPT）：包含三端稳压器原理、分类、参数、典型电路、设计实例、注意事项等。

2.教学讲义或学习任务单：包含课程重点难点梳理、思考与练习题、实验指导书（含电路原理图、元件清单、步骤、数据记录表格）。

3.多媒体设备：计算机、投影仪、示波器、信号发生器（可选，用于演示输入波动对输出的影响）。

4.仿真软件：如Multisim，用于电路仿真演示和学生预习/复习。

5.实验器材与元件（按小组配置）：

*面包板、导线若干

*直流稳压电源（作为三端稳压器的输入，可调电压范围应覆盖实验所需）

*万用表（数字式，用于测量电压、电流）

*三端稳压器：7805、7812、7905（可选）、LM1117-ADJ或类似可调稳压器

*电阻、电容若干（根据设计需求准备不同规格）

*二极管（如IN4007，用于输入保护或续流，可选）

*散热片（若实验电流较大或芯片功耗较高）

*负