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初中数学函数知识点归纳与练习集

函数作为初中数学的核心内容，不仅是代数知识的延伸，更是培养逻辑思维和解决实际问题能力的重要载体。掌握函数的概念、图像及性质，对后续学习具有至关重要的意义。本文将对初中阶段函数的主要知识点进行梳理，并配以针对性的练习，希望能帮助同学们夯实基础，提升解题能力。

一、函数的基本概念

1.1变量与常量

在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为变量，数值始终不变的量为常量。例如，在匀速直线运动中，路程随着时间的变化而变化，这里的路程和时间是变量，而速度则是常量。

1.2函数的定义

一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。

这个定义中，“唯一确定”是核心。也就是说，给定一个x的值，不能有两个或更多个y的值与之对应。

1.3函数值

对于自变量x在取值范围内的一个确定的值a，函数y所对应的值称为当x=a时的函数值。

1.4自变量的取值范围

自变量x的取值必须使函数表达式有意义，同时，在实际问题中，还需考虑自变量的取值要符合实际意义。

*当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数。

*当函数表达式是分式时，自变量的取值要使分母不为零。

*当函数表达式是二次根式时，自变量的取值要使被开方数为非负数。

*对于实际问题，自变量的取值还需保证其有实际意义。

1.5函数的表示方法

*解析法：用数学式子表示函数关系的方法。例如，y=2x+1。

*列表法：通过列表格来表示两个变量之间函数关系的方法。例如，平方根表。

*图像法：用图像来表示函数关系的方法。图像能直观地反映函数的变化趋势。

这三种表示方法各有优缺点，在解决实际问题时，我们常常需要灵活运用。

二、一次函数

2.1一次函数的定义

一般地，形如y=kx+b（k，b是常数，k≠0）的函数，叫做一次函数。当b=0时，即y=kx（k是常数，k≠0），叫做正比例函数，所以正比例函数是一种特殊的一次函数。

2.2一次函数的图像

一次函数y=kx+b的图像是一条直线。因此，画一次函数的图像时，只需确定两个点，再过这两个点画一条直线即可。通常选取与坐标轴的交点（0，b）和（-b/k，0）（当k≠0，b≠0时）。

正比例函数y=kx的图像是经过原点（0，0）的一条直线，因此只需再确定一个点，如（1，k），即可画出其图像。

2.3一次函数的性质

一次函数y=kx+b（k≠0）的性质主要由k和b的符号决定：

*k的符号：

*当k0时，y随x的增大而增大，函数图像从左到右上升。

*当k0时，y随x的增大而减小，函数图像从左到右下降。

*b的符号：

*当b0时，函数图像与y轴交于正半轴。

*当b=0时，函数图像经过原点。

*当b0时，函数图像与y轴交于负半轴。

2.4一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系

*一次函数y=kx+b的图像与x轴交点的横坐标的值，就是一元一次方程kx+b=0的解。

*对于一次函数y=kx+b，当y0时，相应的x的取值范围就是一元一次不等式kx+b0的解集；当y0时，相应的x的取值范围就是一元一次不等式kx+b0的解集。

2.5用待定系数法求一次函数的解析式

要确定一个一次函数y=kx+b的解析式，需要知道两个独立的条件，从而列出关于k、b的二元一次方程组，解出k、b的值即可。

三、反比例函数

3.1反比例函数的定义

一般地，形如y=k/x（k为常数，k≠0）的函数，叫做反比例函数。反比例函数也可以表示为y=kx?1（k≠0）的形式。

3.2反比例函数的图像

反比例函数y=k/x（k≠0）的图像是由两条曲线组成的，叫做双曲线。

*当k0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限。

*当k0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限。

双曲线的两支都无限接近坐标轴，但永远不会与坐标轴相交。

3.3反比例函数的性质

*当k0时，在每一象限内，y随x的增大而减小。

*当k0时，在每一象限内，y随x的增大而增大。

（注意：描述反比例函数的增减性时，必须强调“在每一象限内”。）

四、二次函数初步（选学，部分版本教材内容）

4.1二次函数的定义

一般地，形如y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）的函数，叫做二次函数。

4.2二次函数的图像

二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像是一条抛物线。a的符号决定抛物线的开口方向：

*当a0时，抛物线开口向上。

*当a0时，抛物线开口向下。

（初中阶段对二次函数的要求通常不高，重点掌握其概念和图像的大致形状即可，深入性质将在高中阶段学习。）

五、函数的应用

函数知识在