2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（基础题）.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象

B.教育过程

C.教育活动

D.教育者与受教育者的心理活动

2.2.下列哪项不属于学习动机的分类？()

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.间接动机

3.3.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的学习策略

C.学习内容的相似性

D.教师的课堂管理

4.4.下列哪种心理现象属于认知过程？()

A.情绪

B.注意

C.记忆

D.意志

5.5.下列哪项不是心理辅导的目标？()

A.促进学生的心理健康

B.帮助学生学会学习

C.培养学生的道德品质

D.提高学生的学业成绩

6.6.以下哪种教学策略属于发现学习？()

A.讲授法

B.演示法

C.问题法

D.案例法

7.7.下列哪项不是教师心理健康的标志？()

A.积极乐观的心态

B.良好的情绪调节能力

C.过度的工作压力

D.良好的自我认知

8.8.以下哪种学习风格属于场独立型？()

A.依赖外部环境

B.依赖内部线索

C.喜欢合作学习

D.喜欢独立学习

9.9.下列哪项不是影响学习效果的个性特征？()

A.自尊心

B.自信心

C.情绪稳定性

D.智力水平

10.10.以下哪种教学方法强调学生的主体地位？()

A.演示法

B.讨论法

C.案例法

D.讲授法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的参与度和学习效果？()

A.明确课堂规则和期望

B.建立积极的师生关系

C.使用积极的反馈和奖励

D.采用灵活的教学方法

E.忽略学生的不良行为

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习任务的难度

B.学生的自我效能感

C.家长的期望

D.教师的教学风格

E.同伴的影响

13.3.以下哪些属于学习迁移的类型？()

A.正迁移

B.负迁移

C.直接迁移

D.逆向迁移

E.同化迁移

14.4.教师在培养学生的创造性思维时，以下哪些教学策略是有效的？()

A.鼓励学生提问和质疑

B.创设开放性问题情境

C.鼓励学生进行头脑风暴

D.强调记忆和重复

E.鼓励学生尝试新的学习方法

15.5.以下哪些因素是影响学生心理健康的重要因素？()

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会文化背景

D.个人心理素质

E.同伴关系

三、填空题(共5题)

16.1.学习动机的两个基本成分是______和______。

17.2.认知风格中的______型学习者倾向于依赖内部线索。

18.3.学习迁移的______理论认为，学习迁移的发生是由于原有认知结构对新知识学习的影响。

19.4.教师在课堂管理中，应该遵循的三大原则是______、______和______。

20.5.教师心理健康的主要表现包括______、______和______。

四、判断题(共5题)

21.1.学习策略的学习与知识的学习是分离的。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂管理中，应该采取权威型管理方式以维持课堂秩序。()

A.正确B.错误

23.3.正迁移总是比负迁移更有利于学习。()

A.正确B.错误

24.4.教学目标应具体、明确，以便学生能够清晰地了解自己的学习方向。()

A.正确B.错误

25.5.教师在评价学生时，应该以学生的自我评价为主。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述影响学习迁移的主要因素。

27.2.如何有效地进行课堂管理？

28.3.教师如何培养学生的创造性思维？

29.4.课堂提问有哪些基本要求？

30.5.教师如何进行有效的教学评价？

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（基础题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育心理学的研究对象是教育过程中教育者与受教育者的心理活动，包括认知、情感、意志等方面。

2.【答案】D

【解析】学习动机分为内部动机、外部