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江苏农牧科技职业学院

教案

课程名称：

观赏鱼养殖创新实务

总课时：

60

授课教师：

王建国

所在二级院系部：

水产科技学院

所在教研室：

水生动物医学

授课时间：

2020/2021

学年第

1

学期

课程名称

观赏鱼养殖创新实务

代码

214101008

学分

4

课程类型

必修课

□公共课□基础课R专业课□实践类

学

时

分

配

总学时：60

选修课

R限选课□任选课

讲授：40

授课专业

高职水产养殖技术

授课班级

高职水产17

实践：0

理实一体：20

任课教师

王建国

职称

副教授

互动：0

考核方式

□考试R考查

习题：0

教材

名称

观赏鱼养殖技术（第2版）

其他：0

出版日期

2017年3月

出版社

中国农业出版社

类型

□面向21世纪课程教材□国家重点教材

□规划教材R本专业国家教指委推荐教材

□国家精品教材□省精品教材

□校本特色教材□近三年出版教材□其他

教学

目标

要求

1、掌握观赏鱼的水族环境条件。

2、掌握观赏鱼的养殖器具。

3、掌握水草栽培方法。

4、掌握金鱼养殖技术。

5、掌握锦鲤养殖技术。

6、掌握热带鱼养殖技术。

教学

重点

难点

重点：观赏鱼品种特征及辨识；

难点：观赏鱼鉴赏

参考

书目

或

其他

资源

智慧职教云观赏鱼养殖创新实务在线课程

审阅意见

教研室主任（签章）年月日

院系部负责人（签章）年月日

课题名称

6.衣锦鲤、花纹皮光鲤

课时数

2

授课班级

高职水产17

授课时间

周一3-4节

授课地点

教C207

授课形式

理论

学情分析

学生此前已学过红白锦鲤的品种和特征。

参考书目

锦鲤、观赏鱼养殖技术

其他资源

智慧职教课程资源库、云课堂网络课程

教学目标

知识目标：掌握锦鲤的品种特征

技能目标：能够准别辨识锦鲤的常见品种

情感目标：培养学生欣赏自然美感艺术

教学重点

锦鲤的主要血统

教学难点

锦鲤的血统及优品鉴赏特征

教学方法

讲授法

教学手段

PPT演示

教材处理

将大段的文字描述部分缩减为关键技术要点，供学生学习，突出重点、实用原则

教学设计

通过将锦鲤品系的特征进行提炼，总结归纳，然后用图形和视频的形式展示出来，形象生动。

教学过程

环节

内容

活动

技术

手段

教学

随记

教师

学生

点名、复习（10分钟）

1、描述浅黄锦鲤特征？

2、秋翠锦鲤是如何出来的？

听取

汇报

演示

精简教材，提炼关键技术要点，提高学习效率

1.课程导入：衣锦鲤（30分钟）

1.衣锦鲤的特征

2.衣锦鲤的品种

归纳

理解

多媒体课件

2.花纹皮光鲤（45分）

1.花纹皮光鲤的特征

2.花纹皮光鲤的品种

讲解

理解

多媒体课件

4.总结（5分）

技术要点

归纳

讨论

头脑风暴

考核评价

课外作业

回答课后作业题

课后小结

现有教材往往内容过于翔实，学生教师浸没于信息的海洋，因此教师因有意识的提炼关键知识点，帮助学生掌握技能，不能照本宣科

备注