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2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【网校专用】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的生理现象

C.教育过程中的社会现象

D.教育过程中的物理现象

2.2.下列哪项不属于教师职业心理特征？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.良好的沟通能力

D.优秀的运动能力

3.3.学生在学习过程中，对学习内容缺乏兴趣，注意力不集中，这种现象称为？()

A.学习动机不足

B.学习焦虑

C.学习疲劳

D.学习障碍

4.4.下列哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的学习策略

C.学习内容的相似性

D.学习者的生理成熟

5.5.教师在课堂管理中，采取表扬和批评相结合的方法，这种方法属于？()

A.专制型管理

B.放任型管理

C.民主型管理

D.惩罚型管理

6.6.下列哪项不是教师职业心理素质？()

A.良好的心理承受能力

B.强烈的职业责任感

C.优秀的组织协调能力

D.良好的运动能力

7.7.学生在学习过程中，遇到困难时，容易产生焦虑和恐惧，这种现象称为？()

A.学习动机不足

B.学习焦虑

C.学习疲劳

D.学习障碍

8.8.教师在课堂教学中，注重启发学生思考，引导学生主动探究，这种方法属于？()

A.传授型教学

B.讲授型教学

C.启发型教学

D.灌输型教学

9.9.下列哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的学习策略

C.学习者的家庭背景

D.学习者的生理成熟

10.10.教师在课堂管理中，注重培养学生的自我管理能力，这种方法属于？()

A.专制型管理

B.放任型管理

C.民主型管理

D.惩罚型管理

二、多选题(共5题)

11.1.教师职业心理素质主要包括哪些方面？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.良好的沟通能力

D.乐观的生活态度

E.优秀的运动能力

12.2.学习动机的主要理论有哪些？()

A.需求层次理论

B.成就动机理论

C.学习效果理论

D.期望理论

E.自我效能感理论

13.3.课堂管理中，教师应遵循哪些原则？()

A.目标原则

B.教育性原则

C.发展性原则

D.尊重学生原则

E.民主性原则

14.4.学生学习障碍的表现形式有哪些？()

A.学习成绩低下

B.学习兴趣缺乏

C.学习焦虑

D.注意力不集中

E.自我效能感低

15.5.教学策略中，常用的教学方式有哪些？()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

E.实验法

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中的

17.教师职业心理特征中的

18.学生学习的最基本动机是

19.课堂教学管理的基本原则包括

20.影响学习迁移的因素包括

四、判断题(共5题)

21.教师职业心理素质中的自我效能感是指教师对自身教学能力的信心。()

A.正确B.错误

22.学生的学习动机越强烈，学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.学习迁移是指将已学知识应用于新情境中的能力。()

A.正确B.错误

24.课堂管理中，教师应该完全按照自己的计划进行，不需要考虑学生的反馈。()

A.正确B.错误

25.教师应该避免在课堂上使用惩罚手段，因为惩罚会伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理素质的构成及其重要性。

27.如何有效地激发学生的学习动机？

28.试述课堂管理中，如何运用正面强化和惩罚策略？

29.如何促进学生的学习迁移？

30.在课堂教学中，如何培养学生的自主学习能力？

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【网校专用】

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学是研究教育过程中的心理现象的科学，包括学习、记忆、思维、情感等心理过程。

2.【答案】D

【解析】教师职业心理特征主要包括爱岗敬业、严谨治学、良好的沟通能力等，而优秀的运动能力不属于这一范畴。

3.【答案】