2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【基础题】.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【基础题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于影响学习迁移的因素？()

A.认知结构的特点

B.学习情境的相似性

C.学习内容的难度

D.教师的讲解方式

2.学生在学习过程中，通过自我调节，对自己的学习活动进行计划、监控、评价和反馈，这种学习方式称为？()

A.接受式学习

B.发现式学习

C.自主学习

D.合作学习

3.根据维果斯基的理论，最近发展区是指？()

A.儿童能够独立完成的学习任务

B.儿童在他人帮助下能够完成的学习任务

C.儿童已经完成的学习任务

D.儿童在成人指导下能够完成的学习任务

4.在教学中，教师运用启发式教学原则时，强调的是？()

A.直接传授知识

B.讲授与讨论相结合

C.强调教师的主导作用

D.学生被动接受知识

5.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程？()

A.随着时间的推移逐渐减缓

B.随着时间的推移逐渐加快

C.呈现“先快后慢”的趋势

D.保持稳定不变

6.根据学习分类，通过观察榜样行为进行的学习称为？()

A.观察学习

B.发现学习

C.有意义学习

D.机械学习

7.根据认知结构理论，学生通过学习新概念与原有概念建立联系的过程称为？()

A.理解

B.同化

C.概括

D.联想

8.在教学中，教师运用巩固性教学原则时，强调的是？()

A.传授知识为主

B.训练技能为主

C.重视复习巩固

D.强调教师的主导作用

9.根据学习动机理论，学生为了获得成就而进行的学习称为？()

A.内部动机学习

B.外部动机学习

C.兴趣学习

D.目标学习

10.根据学习分类，学生通过记忆和再现学习材料进行的学习称为？()

A.机械学习

B.有意义学习

C.观察学习

D.发现学习

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是影响学生学习的心理因素？()

A.认知风格

B.学习动机

C.情绪状态

D.自我效能感

E.学习策略

12.以下哪些属于奥苏贝尔的有意义学习分类？()

A.机械学习

B.同化学习

C.概括学习

D.发现学习

E.有意义接受学习

13.以下哪些是建构主义学习理论的核心观点？()

A.知识建构

B.学生中心

C.知识的动态性

D.教学情境的创设

E.社会文化因素

14.以下哪些是影响教师职业倦怠的因素？()

A.工作压力

B.个人成就感

C.工作满意度

D.社会支持

E.个人心理素质

15.以下哪些是心理辅导的基本原则？()

A.尊重与理解

B.热情关怀

C.私密性原则

D.发展性原则

E.保密性原则

三、填空题(共5题)

16.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢的，其中遗忘速度最快的时间段是？

17.维果斯基提出的“最近发展区”理论认为，儿童通过他人的帮助可以达到的解决问题的水平与？之间的距离称为最近发展区。

18.在奥苏贝尔的有意义接受学习理论中，学生通过将新知识与原有知识建立联系的过程称为？

19.建构主义学习理论强调学习者在学习过程中？

20.教师进行心理辅导时，应遵循的原则之一是？

四、判断题(共5题)

21.学习迁移是指一种学习对另一种学习产生积极影响的现象。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，个体在认知不一致时，会努力减少这种不一致。()

A.正确B.错误

23.建构主义学习理论认为，学习是学习者主动构建知识的过程。()

A.正确B.错误

24.教师在进行心理辅导时，应该避免使用任何形式的引导和暗示。()

A.正确B.错误

25.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘是先快后慢的，但在学习后的一段时间内遗忘速度会突然加快。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的表现及其成因。

27.如何根据学生的认知风格进行教学设计？

28.请阐述建构主义学习理论的基本观点及其对教学的影响。

29.如何有效地进行课堂管理？

30.请分析教师在心理辅导过程中应遵循的原则。

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【基础题】

一、单选题(共10题)

1.