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全国2016年高考英语真题新课标版详解

引言：回顾与启示

2016年全国高考英语新课标卷，作为高考改革过渡时期的重要试卷，既延续了以往注重基础、强调应用的命题思路，又在稳定中不乏创新，对后续的英语教学与备考具有重要的指导意义。本详解旨在通过对该套试卷的深入剖析，帮助广大师生准确把握高考英语的考查方向、命题特点及解题策略，为未来的复习备考提供有益的参考。

一、试卷整体评价

2016年新课标高考英语试卷在整体结构上保持了相对稳定，遵循了《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求。试卷注重考查考生的英语语言运用能力，在选材上兼顾了知识性、趣味性和思想性，题材广泛，贴近学生生活实际与时代发展。试题的难度梯度设置较为合理，既考查了考生的基础知识和基本技能，也对其综合语言运用能力提出了较高要求，有利于选拔不同层次的人才。

二、各题型详解与应试策略

（一）听力理解

1.选材特点与考查能力

2016年高考英语听力部分选材依然围绕日常生活、学习、工作等常见场景展开，如购物、就餐、问路、谈论天气、学校活动、计划安排等。对话内容真实、简洁，语料地道，语速适中。题目设置注重考查考生获取事实性信息、理解主旨要义、进行简单推断以及理解说话者意图、观点和态度的能力。

2.解题策略与技巧

*预读题干，预测内容：在每段录音播放前，务必利用间隙时间快速浏览题干和选项，推测录音可能涉及的话题和考点，带着问题去听，提高听的针对性。

*抓关键词，捕捉信息：听力过程中，要重点关注数字、时间、地点、人物、事件等关键信息，并注意一些表示转折、因果、比较、建议等逻辑关系的连词或短语。

*理解弦外之音，进行推断：对于推理判断题，不仅要理解字面意思，更要结合语境和说话者的语气、语调，推断出其隐含意义。

*笔记辅助，防止遗忘：对于一些细节信息，如电话号码、价格、时间等，可以适当做些简单笔记，帮助记忆。

（二）阅读理解

阅读理解是高考英语的重头戏，主要考查考生理解不同题材和体裁书面材料的能力以及从中获取信息、理解主旨、进行推理和判断的能力。2016年新课标卷阅读理解部分包括四篇短文和一篇七选五补全短文。

1.传统阅读理解（四选一）

*选材特点：

*题材广泛：涉及社会生活、科普知识、文化教育、人物故事、环境保护等多个领域。

*体裁多样：包括记叙文、说明文、议论文和应用文等。

*难度梯度：四篇文章的难度略有差异，通常由易到难排列。

*题型分析与解题技巧：

*细节理解题：此类题目占比较大，主要考查考生对文章中具体信息的理解和把握。解题时需根据题干关键词快速定位原文，仔细比对选项与原文信息，注意同义替换和信息重组。

*推理判断题：要求考生根据文章提供的信息进行合乎逻辑的推断，不能仅凭主观臆断或常识判断。解题时要立足原文，由已知推未知，注意排除与原文信息相悖或原文未提及的选项。

*主旨大意题：考查考生对文章整体内容或段落大意的概括能力。解题时可重点关注文章的首尾段、段落的首尾句，以及反复出现的主题词。

*词义猜测题：考查考生根据上下文语境推测生词含义的能力。解题时可通过定义、举例、同义/反义关系、因果关系等线索进行推断。

2.七选五（补全短文）

*考查重点：主要考查考生对文章整体结构、上下文逻辑关系的理解和把握能力。

*解题策略：

*通读全文，把握主旨：首先快速浏览全文，了解文章大意和结构。

*关注设空位置：段首通常为主题句或承上启下句；段中多为过渡句或细节支撑句；段尾多为总结句或呼应句。

*寻找关键词和线索：注意利用词汇复现（原词、同义词、近义词、反义词）、逻辑连接词（如however,therefore,inaddition等）以及上下文语境线索来确定最佳选项。

*代入验证：将所选选项代入原文，检查上下文是否连贯，逻辑是否通顺。

（三）完形填空

完形填空是一种综合性很强的题型，主要考查考生在语篇理解的基础上对词汇、语法、固定搭配以及上下文逻辑关系的综合运用能力。

1.选材特点：多为记叙文或夹叙夹议文，情节完整，主题积极向上，富有教育意义。文章长度适中，挖空密度合理。

2.考查重点：以考查实词（名词、动词、形容词、副词）为主，虚词（连词、介词）为辅。特别注重考查词汇在具体语境中的辨析和运用能力，以及上下文的逻辑推理能力。

3.解题步骤与技巧：

*通读全文，把握大意：忽略空格，快速阅读全文，了解文章的体裁、主旨、人物、事件等基本信息。

*逐句分析，初选答案：结合上下文语境，根据语法知识、固定搭配、词汇辨析等，对每个空格进行初步判断和选择。

*瞻前顾后，推敲难题：对于难以确定的空格，要回到原文，联系上下文的语境和逻辑关系进行反复推敲。

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